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基于游戏化教学的小学自然科学实验课程创新实践论文

摘要：本文以小学自然科学实验课程为研究对象，探讨游戏化教学在其中的创新实践。通过分析当前小学自然科学实验教学的现状，提出基于游戏化教学的创新实践策略，以提高学生的学习兴趣和实验效果。

关键词：游戏化教学；小学自然科学；实验课程；创新实践

一、背景分析

（一）当前小学自然科学实验教学的现状及问题

1.教学方式单一，缺乏趣味性

在我国小学自然科学实验教学中，传统的教学方式仍占据主导地位，教师往往以讲授、演示为主，学生被动接受知识。这种教学方式容易导致学生对自然科学实验产生厌倦感，难以激发他们的学习兴趣。因此，如何在实验教学中融入趣味性元素，成为当