2025年湘教版三年级科学下册实验操作实验原理解析卷.docxVIP

2025年湘教版三年级科学下册实验操作实验原理解析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在做“观察绿豆种子发芽”的实验时，下列哪项操作是不必要的？

A.保持土壤湿润

B.给绿豆种子充足的光照

C.每天测量并记录发芽情况

D.用放大镜观察种子的内部结构

2.我们用放大镜观察蚂蚁时，发现蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。这种观察方法属于：

A.测量

B.分类

C.比较

D.观察与记录

3.下列哪种材料最适合用来制作一个能有效收集雨水的装置？

A.透明的塑料瓶

B.不透水的金属罐

C.吸水性的棉布

D.粗糙的木板

4.把木块和塑料块同时放入水中，木块浮在水面上，塑料块（假设其密度大于水）沉入水底。这个现象说明：

A.木块比塑料块轻

B.塑料块比水重

C.不同材料在水中的沉浮不同

D.水对物体有浮力

5.植物的生长需要阳光。如果没有阳光，放在黑暗处的一株植物会发生变化，主要是：

A.植物长得更高

B.植物的叶子变黄

C.植物快速开花

D.植物长出更多叶子

6.冬天，窗户玻璃上常常会起雾。这主要是因为：

A.玻璃外表面温度高

B.玻璃内表面有水蒸气凝结成的小水珠

C.空气中有大量的灰尘

D.玻璃是透明的

7.用温度计测量水的温度时，下列做法错误的是：

A.温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中

B.读数时，温度计要留在液体中

C.读数时，视线要与温度计液柱的凹面最低处保持水平

D.可以将温度计从液体中拿出来再读数

8.小明想研究不同材料（纸、布、塑料）的吸水速度。他应该选择的实验步骤是：

A.将三种材料放在阳光下比较

B.将三种材料分别放在水中浸泡

C.将少量水分别滴在三种材料上，观察水散开的速度

D.称量三种材料吸水前后的重量变化

9.蚕从卵里孵化出来，经过幼虫、蛹、成虫四个阶段才变成飞蛾。这种现象在科学上称为：

A.生长

B.变化

C.演变

D.完全变态发育

10.下列哪个现象不能说明空气的存在？

A.我们能呼吸

B.风扇吹动时会感觉有风

C.给气球充气后它会鼓起来

D.空气是透明的

二、填空题（每空1分，共15分）

1.观察是科学探究的________，我们需要用________、______等感官来收集信息。

2.植物的根具有________的特性，会朝着有水或光的方向生长。

3.研究一种物质时，我们可以通过改变它的________、______等属性来进行探究。

4.水有三种常见的状态：______、______、______。

5.测量长度常用的工具是________，测量质量常用的工具是________。

6.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。

7.制作一个简单的生态瓶，需要考虑瓶内环境要有______、______和合适的________。

三、判断题（对的打√，错的打×，每题1分，共10分）

1.所有植物都需要阳光才能进行光合作用。（）

2.水结冰后，体积会变小。（）

3.用放大镜观察时，视野越广，看到的物体细节越多。（）

4.动物的生命周期都是一样的。（）

5.空气没有颜色、没有气味，但确实存在。（）

6.测量体温时，体温计可以离开人体后再读数。（）

7.把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋会浮起来。（）

8.科学实验只需要按照课本上的步骤操作就可以了。（）

9.水的蒸发是指水由液态变成气态的过程。（）

10.我们可以通过观察种子的外形来预测它将来长成什么植物。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述进行科学观察时需要注意的几点。

2.为什么说“种瓜得瓜，种豆得豆”？这说明了生物的什么特征？

3.简单描述一下你是如何探究“不同材料是否容易导电”的（写出主要步骤和现象描述）。

五、实验探究题（每题10分，共20分）

1.小华同学想探究“水是否能流动”。请你帮他设计一个简单的实验方案，说明你将如何操作，需要用到什么材料（至少两种），以及你预期会观察到的现象。

2.小明发现，晴天晾晒的衣服干得快，雨天晾晒的衣服干得慢。请根据这个现象，提出一个可以