小学数学-3.3-带小括号的四则混合运算-名师教学PPT课件.pptxVIP

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第三单元混合运算3.3带小括号的四则混合运算2好好学习天天向上

学习目标1.在解决问题的过程中,学会列含有小括号的综合算式,感知小括号产生的必要性。2.能对照分步算式,结合解决问题的顺序,理解含有小括号的综合算式的运算顺序,能正确地进行脱式计算?。3.感受数学学习的价值和数学思维的乐趣。3好好学习天天向上

复习导入计算。5+42÷6160-54×2=5+7=12=160-108=524好好学习天天向上

情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?一篮苹果比一筐苹果少38个。晓飞爸爸5好好学习天天向上

情景导入一筐苹果60个。一篮苹果比一筐苹果少38个。有3篮苹果。晓飞摘了43个梨。爸爸摘的梨比晓飞多21个。每个盒子能装8个梨。3篮苹果一共有多少个?爸爸摘的梨能装几盒?6好好学习天天向上

探索新知60－38＝22（个）22×3＝66（个）3篮苹果一共多少个?先算每篮苹果有多少个,再算3篮苹果有多少个。一筐苹果60个,一篮苹果比一筐苹果少38个,有3篮苹果。60－38×3如果写成一个算式,怎样写呢?＝22×3＝66（个）这样列式对吗?7好好学习天天向上

探索新知想一想,要想先算60-38,应该怎样列式