2025年成人高等学校招生考试《语文》写作素材积累：作文素材拓展与深化试题.docxVIP

2025年成人高等学校招生考试《语文》写作素材积累：作文素材拓展与深化试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据以下材料，运用你积累的素材，写一篇不少于600字的文章。

材料：近日，一位退休教师骑自行车跨越多省，历时数月，行程万里，只为探望多年未见的恩师。这位教师表示，他年轻时得到了恩师的诸多帮助，如今恩师年事已高，他想通过这次旅行，表达自己的感恩之情，并陪伴恩师度过一段时光。

二、阅读下面的文字，然后写一篇议论文，谈谈你的看法。

“人生如逆旅，我亦是行人。”这是唐代诗人元稹在赠别友人时写下的一句诗。这句诗蕴含着深刻的人生哲理，引发人们对其内涵的思考。请结合你的生活经历或观察，写一篇议论文，谈谈你对这句诗的理解。

三、请以“桥”为话题，写一篇不少于600字的文章。文章须含有自己的体验、感悟或思考。

试卷答案

一、

参考文章：

千里江陵一日还，恩情似海难忘怀

人生天地间，忽如远行客。当我们历经世事沧桑，回望来路时，总有一些人、一些事，如同夜空中最亮的星，照亮我们前行的道路。近日，那位退休教师骑自行车跨越多省，行程万里，只为探望恩师的故事，便深深触动了我。这不仅仅是一次简单的探亲之旅，更是一次对感恩之情的极致诠释，一次对人生价值的深刻践行。

这位退休教师的故事，让我想起了自己年少时的一位恩师。他是一位知识渊博、循循善诱的数学老师。在我懵懂无知的时候，是他用耐心和智慧，为我打开了数学世界的大门。每当我遇到难题，他总是不厌其烦地一遍遍讲解，直到我完全理解。他的教诲，不仅让我掌握了知识，更培养了我严谨的思维方式和对学习的热情。毕业后，我虽然离开了他的课堂，但他对我的影响却始终如影随形。

这位退休教师的万里骑行，是他对恩师养育之恩、教诲之恩的回报。他用实际行动，诠释了“谁言寸草心，报得三春晖”的深刻内涵。他的行为，不仅仅是对恩师的感恩，更是对中华民族传统美德的传承和弘扬。在当今这个快节奏的社会，人们往往忙于自己的事业和生活，很容易忽略了对身边人的关爱和感恩。而这位退休教师用他的行动，给我们树立了一个榜样，提醒我们要时刻怀揣感恩之心，珍惜与身边人的情谊。

万里骑行，不仅是对恩师的探望，更是一次精神的洗礼。在旅途中，他一定看到了壮丽的山河，体验了不同的风土人情，也经历了风雨的考验。这些经历，一定会让他更加珍惜与恩师之间的情谊，更加坚定他的人生信念。他的这次旅行，也是一次自我超越的旅程，他用汗水诠释了坚持的意义，用行动证明了人生的价值。

人生如逆旅，我亦是行人。我们每个人都是生命长河中的一叶扁舟，都在不断地前行。在这个过程中，我们会遇到许多人，经历许多事，有欢笑，有泪水，有收获，也有失去。但无论如何，都要保持一颗感恩之心，珍惜身边的每一个人，用行动去回报那些曾经帮助过我们的人。

这位退休教师的万里骑行，如同一座桥梁，连接了过去与现在，连接了恩师与学生，也连接了我们与感恩。它让我们明白，感恩不仅仅是一种情感，更是一种行动，一种力量。让我们从这位退休教师身上汲取力量，将感恩之心融入日常，用行动去传递爱与温暖，让我们的社会更加和谐美好。

解析思路：

*立意：文章立意紧扣“感恩”主题，以退休教师万里骑行探望恩师的故事为引子，阐述感恩的重要性和践行感恩的途径。

*选材：文章结合自身经历和观察，回忆了年少时恩师的教诲，并与退休教师的行动相呼应，使文章更具说服力和感染力。

*结构：文章结构清晰，层次分明。首先引出话题，然后阐述恩师的教诲和对“我”的影响，接着赞扬退休教师的感恩行为，并分析其行为的意义，最后总结全文，呼吁读者践行感恩。

*语言：文章语言流畅，富有文采。运用了排比、比喻等修辞手法，增强了文章的表达效果。

二、

参考文章：

于行途中感悟人生

“人生如逆旅，我亦是行人。”元稹这句诗，以其简洁的语言，道出了人生的真谛。它告诉我们，人生是一场旅行，每个人都只是行路人而已，都会经历风雨，都会遇到坎坷，都会抵达终点。

“人生如逆旅”，道出了人生的艰难险阻。人生之路，并非一帆风顺，而是充满了各种挑战和困难。我们会遇到挫折，会经历失败，会感到迷茫和困惑。正如逆水行舟，不进则退。但正是这些艰难险阻，磨练了我们的意志，让我们变得更加坚强。只有在逆境中，我们才能更好地认识自己，才能更好地成长。

“我亦是行人”，道出了人生的平等和无常。无论我们身处何位，无论我们拥有什么，我们都是人生旅途中的行人。没有人可以永恒，没有人可以逃避。我们都会经历生老病死，都会走向生命的终点。因此，我们要学会珍惜当下，珍惜身边的人，珍惜每一个美好的瞬间。

那么，我们该如何面对人生的这场旅行呢？首先，我们要保持一颗平常心。要接受人生的无常，接受生活中的不完美。不要过分追求名利，不要过分执着于得失