2025年大学《爪哇语》专业题库—— 爪哇语言文化多样性及其保护.docxVIP

2025年大学《爪哇语》专业题库——爪哇语言文化多样性及其保护

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.*Basadaerah*

2.语言濒危度（*kelangkaanbahasa*）

3.社会方言

4.爪哇语保护

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述爪哇语在不同社会场合（例如，与家人、长辈、朋友交谈时）的用词和表达方式的差异。

2.分析全球化对爪哇语某些方言或次方言传承造成的冲击。

3.简述爪哇语社区在语言保护活动中通常扮演的角色。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.结合爪哇社会的文化实践，论述语言多样性如何体现爪哇人的身份认同。

2.探讨当前爪哇语保护项目中面临的主要挑战，并提出可能的应对策略。

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试卷答案

一、名词解释

1.Basadaerah:指爪哇岛特定地区所使用的方言或地方性语言变体。它通常具有独特的语音、词汇和语法特征，是当地社区身份认同的重要组成部分。在爪哇语语境中，*basadaerah*与标准爪哇语（*basaJawa*）和标准印尼语并存，构成爪哇地区语言生活的复杂图景。

2.语言濒危度（*kelangkaanbahasa*）：指一种语言由于使用者数量减少、使用范围萎缩、社会声望下降等原因，面临逐渐消失风险的程度。评估语言濒危度通常会考虑母语使用者代际传递情况、语言在不同领域（如教育、媒体、正式场合）的使用频率和范围等多个指标。爪哇语内部的不同方言和次方言也存在着不同程度的濒危风险。

3.社会方言:指在特定社会群体（如按年龄、性别、职业、社会阶层、教育程度划分的群体）中使用的语言变体。社会方言的主要特征体现在语音、词汇和语用层面，反映了使用者的社会身份、群体归属感和内部互动模式。爪哇语中存在显著的社会方言现象，例如青年用语、不同职业群体的行话、以及男女在语言使用上的细微差别等。

4.爪哇语保护:指为维持、传承和复兴爪哇语及其文化所采取的各种措施和行动。它旨在应对爪哇语面临的濒危威胁，提升语言活力，保障语言权利。保护方式多样，包括但不限于社区驱动的语言复兴项目、母语教育、语言记录（数字化）、媒体推广、政策支持以及学术研究等。

二、简答题

1.爪哇语在不同社会场合的用词和表达方式存在显著差异，这反映了爪哇社会深厚的社会等级观念和复杂的社交礼仪。例如，在与家人（特别是晚辈）交谈时，语言通常较为随意、口语化，使用大量本土词汇和俚语。与长辈或地位较高者交谈时，则需要使用更为正式、尊敬的语言形式（*basaresmi*或*basaSurya*的影响），避免使用粗俗词汇，并可能使用特定的敬语体系。在朋友或同辈之间，语言可能更加现代、创新，甚至夹杂印尼语或英语借词，体现出年轻一代的语码转换现象。此外，在正式场合（如学校、工作或公共演讲），倾向于使用更规范、标准的爪哇语或混合语，同时严格遵守社会礼仪和表达习惯。

2.全球化对爪哇语某些方言或次方言传承造成了多方面的冲击。首先，全球化促进了印尼语乃至英语的普及，尤其是在教育、媒体和商业领域。年轻一代为了适应社会发展，可能更倾向于使用印尼语或英语进行交流，导致他们对本土方言（尤其是使用范围较窄的次方言）的掌握程度下降，使用频率降低，甚至代际传承出现障碍。其次，全球流行文化和消费主义的传播，可能改变当地的社会习俗和文化实践，间接影响依附于这些实践的语言使用场景。再者，人口流动性的增加，使得一些偏远地区或特定社群的语言使用者与外界接触增多，加速了标准化语言（印尼语）的渗透，削弱了地方方言的独特性和活力。这种冲击对爪哇语内部差异较大的方言（如区别于标准爪哇语的某些山区方言或与苏门答腊方言有亲缘关系的爪哇方言支系）尤为显著。

3.爪哇语社区在语言保护活动中扮演着核心角色。首先，社区是语言最基本的使用者和传承单位，家庭是儿童习得母语（包括方言）的第一课堂。许多社区成员，特别是老年人，是语言传统的主要承载者。其次，社区组织（如村社理事会、文化协会、宗族团体）常常发起或参与语言保护项目，如组织方言学习班、举办语言文化活动（如诗歌朗诵、传统游戏）、维护社区语言档案等，以增强社区成员的语言意识和归属感。再次，社区成员通过与研究人员、教育工作者合作，共同开发母语教材、设计保护方案，确保保护措施符合当地实际和文化传统。此外，社区的能动性也体现在抵制过度标准化语言的影响，坚持在日常生活中使用本土语言，维护语言权利。可以说，没有社区的热情参与和积极行动，爪哇语的保护工作将难以有效推进。

三、论述题

1.爪哇语与爪哇社会的文化实践紧密交织，语言多样性深刻体现了爪哇人的身份认同。首先，爪哇语的不同