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- 2025-10-20 发布于河南
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有理数乘方人教七年级数学桦南县曙光中学王冬梅活动要求1.把一张纸进行对折、再对折……并做好记录.2.两人合作完成.3.请将答案用算式表示出来,不用计算出结果.(1)对折1次有几层?(2)对折2次有几层?(3)对折3次有几层?(4)对折4次有几层?(5)对折20次有几层?(6)对折n次有几层?求几个相同因数积的运算叫做乘方.相同的因数叫做底数,相同因数的个数叫做指数.乘方的概念牛刀小试---概念辨析计算(1)(-4)3,(2)(-2)4,解:(-4)3=(-4)×(-4)×(-4)=-64解:(-2)4=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=16动手算一算正数的任何次幂都是;归纳总结—幂的符号性质0的任何正整数次幂都是;负数的奇次幂是;负数的偶次幂是.(-1)2n=,(-1)2n+1=,(-1)n=(n是正整数)同伴议一议盘点收获乘方意义组成幂的符号性质求n个相同因数的积的运算叫做乘方.底数、指数、幂正数、0、负数
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