小学语文：梦圆飞天教学设计与实施.pdfVIP

五年级语文下册教案

课题5.梦圆飞天重难学习水平

识理运

课型新授课课时2点点

记解用

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

√

2.学会本课5个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生

√√√

字组成的。

教学目标

3.想象课文描写的情景，体会“神州”5号成功时人们无比

激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的一些场面√

谈谈自己的感想。

突破重点

难点设想

教学多、小黑板

教学活动及主要语言学生活动

一、创景激趣，自主设趣

1.，有美好的愿望和理想吗？相信每一个人都有美好的愿望听谈话

和理想，愿望和理想就是我们的梦。老师指着黑板中的一个“梦”字说？愿望和

理想实现了，就是我们的梦圆了。老师希望每一位同学的每一个梦都能圆。

知道我们民族圆了哪些梦吗？（板书：圆）神州五号飞天，征服珠穆朗

马峰、申奥成功……

齐读课题

2.揭示课题：梦圆飞天

二、研读感悟，自主探究

1.这篇课题究竟意思吗？老师相信大家读了课文一定能够明白的。读

自读课文

课文之前先请明确读书要求。（课件出示读书要求）