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基于影响“211工程”院校就业率因素的模型分析
一、
本文就社会上普遍关注的就业率问题展开探讨，重点研究了影响“211工程”院校本
科生就业率的因素，为简化模型，本文仅研究了本科生时的工作能力、专业与市
场需求的匹配程度以及学校就业辅导强度三个主要因素的影响，重点在于研究以上因素是
如何影响就业率的。
为了全面了解本科生时的工作能力、专业与市场需求的匹配程度以及学校就业辅
导强度三个因素对于本科生就业情况的影响，本文分别讨论了他们单独作用和综合作用两
种情况下的模型。
对于三个因素单独作用的情况，本文通过函数拟合的方法，求解出三个因素与就业率
之间的一元函数关系式，考察了单独作用时的是如何影响的。对于三个因素综合作用的情
况，本文通过建立超定方程组，利用最小二乘法求出以上三个因素综合作用时各个因素影
响程度的最小二乘解，得出了三个因素共同作用下的就业率与之的关系式。
通过对以上关系式的分析，得出结论，尽管每个因素都会对就业率有影响，但由影响
程度的相对大小可以判断，时的工作能力对就业率的大小起到了决定性的作用。而学
校的就业辅导强度的影响很小。
：就业率指数；泰勒级数；函数拟合；超定方程组；最小二乘法；误差消减
Modelanalysisbasedonfactorsaffectingtheemploymentrateof
211Projectcollegesanduniversities
1.
Thisarticlediscussestheemploymentrateissuethatisgenerallyconcernedinthesociety,focusingonthe
factorsthataffecttheemploymentrateofundergraduategraduatesfrom211Projectcollegesanduniversities.In
ordertosimplifythemodel,thisarticleonlystudiestheimpactofthreemainfactors:theworkabilityof
undergraduatesupongraduation,thedegreeofmatchingweenmajorsandmarketdemand,andtheintensityof
schoolemploymentcounseling.Thefocusisonstudyinghowtheabovefactorsaffecttheemploymentrate.
Inordertocomprehensivelyunderstandtheimpactofthreefactorsontheemploymentsituationof
undergraduates:theworkingabilityofundergraduatesupongraduation,thedegreeofmatchingweenmajors
andmarketdemand,andtheintensityofschoolemploymentguidance,thisarticlediscussestheirseparateand
combinedmodels.
Forthecasewherethethreefactorsactalone,thisarticleusesthefunctionfittingmethodtosolvetheone-variable
functionalrelations
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