八年级初二语文上册人教版部编版-唐诗五首-名师教学课件PPT.pptVIP

**********************************************渡荆门送别意境高远,风格雄健,想象瑰丽.“山随平野尽,江入大荒流”两句,写得逼真如画,如同一幅荆门长轴山水图.“月下飞天镜,云生结海楼”,作者展开丰富的想象,将水中的月影比作明镜,用海市蜃楼这一特定景观形容江上云霞之美,想象大胆奇特.*好好学习天天向上钱塘湖春行叙述中融入感情,线索明晰.这首诗生动地描绘了诗人于早春时节信马由缰地漫步于西湖时,所感受到的西湖春日风光.全诗以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终.以“春”字为着眼点,写出了早春的美景给人带来的喜悦之情,使读者在不知不觉中被作者对生命的满腔热情感染.*好好学习天天向上阳关雪(节选)余秋雨今天,我冲着王维的那首《渭城曲》,去寻阳关了.出发前曾在下榻的县城向老者打听,回答是:“路又远,也没什么好看的,倒是有一些文人辛辛苦苦找去.”老者抬头看天,又说:“这雪一时下不停,别去受这个苦了.”我向他鞠了一躬,转身钻进雪里.……*好好学习天天向上远处已有树影.急步赶去,树下有水流,沙地也有了高低斜坡.登上一个坡,猛一抬头,看见不远的山峰上有荒落的土墩一座,我凭直觉确信,这便是阳关了.……这是一个俯瞰四野的制高点.西北风浩荡万里,直扑而来,踉跄几步,方才站住.脚是站住了,却分明听到自己牙齿打战的声音,鼻子一定是立即冻红了的.呵一口热气到手掌,捂住双耳用力蹦跳几下,才定下心来睁眼.这儿的雪没有化,当然不会化.所谓古址,已经没有什么故迹,只有近处的烽火台还在,*好好学习天天向上这就是刚才在下面看到的土墩.土墩已坍了大半,可以看见一层层泥沙,一层层苇草,苇草飘扬出来,在千年之后的寒风中抖动.眼下是西北的群山,都积着雪,层层叠叠,直伸天际.任何站立在这儿的人,都会感觉到自己是站在大海边的礁石上,那些山,全是冰海冻浪.王维实在是温厚到了极点.对于这么一个阳关,他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色,而只是缠绵淡雅地写道:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打点好的行囊,微笑着举起了酒壶.再来一杯吧,阳关之外,就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了.这杯酒,友人一定是毫不推却,一饮而尽的.*好好学习天天向上这便是唐人风范.他们多半不会洒泪悲叹,执袂劝阻.他们的目光放得很远,他们的人生道路铺展得很广.告别是经常的,步履是放达的.这种风范,在李白、高适、岑参那里,焕发得越加豪迈.在南北各地的古代造像中,唐人造像一看便可识认,形体那么健美,目光那么平静,神采那么自信.在欧洲看蒙娜丽莎的微笑,你立即就能感受,这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前途挺有把握的艺术家们.*好好学习天天向上唐人造像中的微笑,只会更沉着、更安详.在欧洲,这些艺术家们翻天覆地地闹腾了好一阵子,固执地要把微笑输送进历史的魂魄.谁都能计算,他们的事情发生在唐代之后多少年.而唐代,却没有把它的属于艺术家的自信延续久远.阳关的风雪,竟愈见凄迷.*好好学习天天向上且读且思循诗而去的余秋雨,在到达阳关这个地方后,眼中所见之景,与王维诗中所绘之景有什么区别?【提示】“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,这是诗人王维在送别友人时对当时阳关周围环境的描写.渭城朝雨,青青柳色,伤感的送别场景,并不能掩住雨后渭城的清新隽丽.而余秋雨看到的阳关,寒风浩荡,故迹无踪,土墩坍塌,苇草飘扬,仿佛四周都是冰海冻浪.唐人自信豁达的风范似在这两种不同所见中得已展现.余秋雨所见的不只是阳关的风雪,还有不能把前人风华延续至今的历史风雪.*好好学习天天向上经典回顾诗歌中的现实主义流派和浪漫主义流派现实主义诗歌流派源于我国第一部诗歌总集《诗经》,继之产生的两汉乐府诗也是现实主义的杰出作品.此后,优秀的现实主义诗人层出不穷,如杜甫、白居易、韩愈、陆游等.其他如唐代的“四杰”、元稹、李绅、杜荀鹤,宋代的梅尧臣、王安石、杨万里,元代的元好问、王冕,明清的于谦、吴伟业等,也都有著名的现实主义诗作.*好好学习天天向上现实主义流派的共同特点是:能够真实而形象地、广泛而深刻地反映社会生活的本质,如杜甫的“三吏”