原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
核心素养融入初中数学教学的路径思考
摘要：随着新课改的推进，为了培养学科核心素养的需求，满足家长对学生全面发展的要求，提升学生对初中数学课程的兴趣，初中数学老师积极开展了对数学教学手段的改革和创新。本文对如何将学科核心素养融入初中数学教学进行了深刻的思考，从中发现了目前初中数学教学过程中存在的问题，并针对这一系列问题展开相关的改进研究，从而优化出了将学科核心素养融入初中数学教学的有效路径。
关键字：核心素养，路径，初中数学教学
引 言：学科核心素养是学生在学习和思维过程中逐渐形成的一种为了适应未来发展和社会进步所必备的能力。在促进全面素质教育的过程中，必须要注重学生的综合思维能力、分析和解决
文档评论（0）