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核心素养视角下初中数学教学中思维策略的训练

摘要：数学是我国初中教育阶段中的基础教学学科，对学生的智力发育与认知发展起着极为重要与关键的促进作用。随着近几年来我国教育事业的纵深发展与全面深化，培养与提升学生的数学核心素养便逐渐成为当代初中数学教学中亟待解决与落实的教学目标。这就意味着初中数学教师在实际的教学过程中必须要及时的转变以往以知识为本位的教学观念，而是要顺应素质教育的发展，重视与关注起对学生思维能力的训练，以此来为学生数学核心素养的持续发展与稳步提升提供可靠的保障。

关键词：初中数学，核心素养，思维策略，训练方法

一、核心素养与思维策略概述

核心素养的内涵

所谓核心素养指的就是学生在学