第三节声音的特征.pptVIP

乌鲁木齐市106中学物理组刘开文第三节声音的特征乌鲁木齐市106中学物理组刘开文第1页，共30页，星期日，2025年，2月5日创设问题的情境，引入新课［师］生活中我们接触到的声音各种各样，千差万别.其中有许多声音让我们感到悦耳、动听.例如：音叉发出的声音、人歌唱的声音、各种乐器的演奏声等，它们都是物体做规则振动时发出的声音，物理学中把这类声音叫做乐音.［师］请同学们注意听下面的歌曲（男低音独唱曲、女高音独唱曲），比较这两支歌曲的演唱风格有什么不同？第2页，共30页，星期日，2025年，2月5日进行新课［探究］音调和频率的关系.（实验）［师］同学们刚才的探究活动很成功，为同学们成功的合作及探索鼓掌.请同学们阅读教材20页内容，回答下面的问题：1.频率的物理意义是什么？什么叫频率？2.在国际单位制中，频率的单位是什么？3.物体振动得快慢、频率跟音调的关系是什么？4.大多数人能够听到的频率范围是什么？5.什么叫超声波？什么叫次声波？6.生活中你对超声波、次声波了解多少？能说出它们的一些用处吗？第3页，共30页，星期日，2025年，2月5日??1．频率是用来描述物体振动快慢的物理量，物理学中把物体在每秒内振动的次数叫做频率(frequency)．???2．在国际单位制中，频率的单位是赫兹(Hertz)，简称赫，符号为Hz．???3．实验表明，频率决定声音的音调．物体振动得快，频率高，发出的音凋就高；物体振动得慢，频率低。发出的音调就低．???4．大多数人能够听到的频率范围从20Hz到2(／000Hz．其中20Hz足人类听觉的下限，20000Hz是人类听觉的上限．5．频率高于20000Hz的声音叫做超声波(supersom’cwave)．???频率低于20Hz的声音叫做次声波(infrasonicwave)．第4页，共30页，星期日，2025年，2月5日6.超声波有两个特点：一个是能量大，一个是沿直线传播.超声波的应用主要有以下几个方面（1）超声波加湿器、治疗咽喉炎及气管炎的药液雾化器利用超声波的高能量将液体破碎成许多小雾滴.(2)超声波清洗污垢.(3)声纳利用超声波基本上沿直线传播探测水中的暗礁、敌人的潜艇，测量海水的深度.(4)超声波探伤仪利用超声波沿直线传播探测金属、陶瓷、混凝土制品内部是否有气泡和裂纹.(5)医院利用B超（B型超声波）分析体内的病变.(6)许多自然灾害如地震、火山爆发、龙卷风等在发生前都会发出次声波，科学家们用次声波来预测台风、研究大气结构等，在军事上可以利用次声来侦察大气中的核爆炸、跟踪导弹等等.第5页，共30页，星期日，2025年，2月5日一.音调1.音调是指声音的高低;探究:决定音调高低的原因:转速逐渐加快,分辨音调的高低变化情况.你发现了什么?第6页，共30页，星期日，2025年，2月5日2.音调高低与发声体振动的频率有关,3.在结构、形状材料相同的情况下,发声体尺寸越大,发声的频率越低,音调越低.频率越低,音调越低;频率越高音调越高.频率＝振动次数/时间(秒),单位为赫兹(Hz).对于片状物体,面积越大,厚度越厚,发声的音调越低;对于细长物体,长度越长,直径越大,发声的音调越低;第7页，共30页，星期日，2025年，2月5日湖北的曾侯乙编钟，世界音乐史上的空前发现！曾侯乙编钟曾侯乙编钟乐说明:敲打大小不同的钟,发出声音的音调高低不同,第8页，共30页，星期日，2025年，2月5日古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同,细耳短的音调高,粗而长的音调低.第9页，共30页，星期日，2025年，2月5日1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调.2,女高音,男中音也表示的是音调的高低.高音C之王帕瓦罗蒂中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱第10页，共30页，星期日，2025年，2月5日4.超声波、次声波.频率高于20000Hz的声音叫超声波频率低于20Hz的声音叫次声波思考:为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音,却听不到蝴蝶飞行的声音?在20Hz-20000Hz的声音就叫声波,是人耳可以听到的声音.第11页，共30页，星期日，2025年，2月5日观察波形图频率低的音叉振动产生的声波波形图频率高的音叉振动产生的声波波形图两个频率不同的音叉发出声音的波形相似，但频率高的音叉的波形要密一些．第12页，共30页，星期日，2025年，2月5日轻敲和重敲同一个音叉(即频率相同的音叉)