2025年下学期初中数学数学史与数学文化试卷.docVIP

2025年下学期初中数学数学史与数学文化试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

我国古代数学著作《九章算术》中首次提出负数概念，比欧洲早约多少年？（）

A.500年B.800年C.1000年D.1500年

古希腊数学家希帕索斯因发现无理数而被学派迫害，他发现的无理数是（）

A.√2B.πC.eD.√3

下列哪项数学成就不属于中国古代数学家祖冲之？（）

A.将圆周率精确到小数点后七位

B.创立“割圆术”

C.撰写《缀术》

D.提出“祖暅原理”

法国数学家笛卡尔的贡献是（）

A.发明坐标系，建立解析几何

B.证明费马大定理

C.创立微积分

D.提出“哥德巴赫猜想”

《孙子算经》中“鸡兔同笼”问题的解法体现了我国古代数学的（）思想

A.数形结合B.方程思想C.极限思想D.分类讨论

古埃及人在建造金字塔时，已能运用的几何知识是（）

A.勾股定理B.相似三角形C.圆的面积公式D.椭圆方程

下列哪位数学家因创立集合论而遭受学术迫害，最终患精神分裂症？（）

A.康托尔B.欧拉C.高斯D.黎曼

阿拉伯数学家阿尔·花拉子米在《代数学》中提出的“还原”与“对消”，对应现代方程中的（）

A.移项与合并同类项B.去分母与去括号

C.因式分解与配方D.消元与降次

七巧板的起源与我国古代哪种数学文化有关？（）

A.勾股定理B.出入相补原理C.割圆术D.方程术

2002年北京国际数学家大会的会徽图案源于（）

A.赵爽弦图B.欧几里得几何图形

C.杨辉三角D.斐波那契螺旋线

二、填空题（每题4分，共20分）

我国古代数学家刘徽在《九章算术注》中提出的“________”，通过不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率近似值。

古希腊数学家________被称为“几何学之父”，其著作《几何原本》奠定了欧式几何的基础。

“方程”一词最早见于我国古代算书《________》，书中将未知数称为“元”。

17世纪，英国数学家________和德国数学家莱布尼茨分别独立创立微积分，推动了近代数学的发展。

莫比乌斯带是一种只有________个面和________条边的曲面，体现了数学的拓扑思想。

三、解答题（每题10分，共30分）

阅读下列材料，回答问题：

“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”

（1）这一问题出自哪部古代数学著作？（3分）

（2）用现代方程解法求出雉（鸡）和兔的数量。（7分）

简述祖冲之计算圆周率的方法及意义。

法国数学家笛卡尔在病床上观察天花板上的蜘蛛爬行时，灵感迸发创立了坐标系。请结合这一故事，说明数学与生活的联系，并举例说明坐标系在现代科技中的应用。

四、探究题（共20分）

勾股定理的跨文明探索

勾股定理是人类文明的共同成果，不同文明对其有不同的证明方法。

（1）我国古代数学家赵爽在《周髀算经注》中用“弦图”证明勾股定理（如图1）。请用文字描述赵爽弦图的证明思路。（6分）

（2）古希腊数学家欧几里得在《几何原本》中利用全等三角形证明勾股定理（如图2）。已知直角三角形ABC中，∠C=90°，分别以AB、BC、AC为边向外作正方形ABDE、BCFG、ACHI，连接CD、BF。

①求证：△ACD≌△BCF；（7分）

②结合图形说明如何通过面积关系证明勾股定理。（7分）

参考答案及评分标准（附后）

一、选择题

C2.A3.B4.A5.B6.B7.A8.A9.B10.A

二、填空题

割圆术2.欧几里得3.九章算术4.牛顿5.1；1

三、解答题

（1）《孙子算经》（3分）

（2）设鸡有x只，兔有y只，依题意得：

x+y=35

2x+4y=94

解得x=23，y=12，即鸡23只，兔12只。（7分）

方法：祖冲之继承刘徽的“割圆术”，计算出圆内接正12288边形和正24576边形的边长，将圆周率精确到3.1415926～3.1415927之间。（5分）

意义：这一成果比欧洲早约1000年，标志着我国古代数学的高度发达，体现了数学家严谨求实的探索精神。（5分）

数学与生活的联系：生活中的观察与思考是数学创新的源泉，笛卡尔通过蜘蛛爬行轨迹联想到点与坐标的对应关系，体现了“数形结合”的思想。（4分）

应用举例：GPS导航系统通过经纬度坐标定位位置；计算机图形学利用坐标系绘制三维模型；机器人运动控制通过坐标计算实现精准操作等。（6分，举例合理即可）

四、探究题

（1）赵爽弦图证明思路：以直角三角形的斜边为边作大正方形，其面积等于4个全等直角三角形的面积与中间小正方形面积之和。设直角三角形两直角边为a、b，斜边为c，可得c2=4×(1/2a