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主题教育中担当作为方面存在的问题及整改措施

在主题教育深入开展的过程中，担当作为是衡量党员干部党性修养和工作作风的重要标尺。然而，当前部分党员干部在担当作为方面还存在一些不容忽视的问题，需要深入剖析并采取切实有效的整改措施，以确保主题教育取得实效，推动各项事业高质量发展。

担当作为方面存在的问题

思想认识层面

-缺乏主动担当意识：部分党员干部受传统观念和思维定式的影响，习惯于按部就班、墨守成规，缺乏主动思考和开拓创新的精神。在面对新任务、新挑战时，习惯于等待上级指示，缺乏主动出击、积极作为的意识。例如，在一些涉及改革创新的工作中，部分干部瞻前顾后，不敢尝试新方法、新路径，导致工作进展缓慢