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综合实践~介绍我的幼儿园西师大版一年级数学上册活动四交流养成的好习惯
教学目标(一)学习目标描述1.学生能够清晰、有条理地描述自己在生活和学习中养成的好习惯。2.能用简单的数学语言表达与好习惯相关的数量、位置等信息。例如,能说出自己整理书包时一共整理了几本课本、文具放在书包的哪个位置等。(二)学习分析内容1.回顾并梳理在幼儿园和小学阶段已经养成的好习惯,包括学习习惯(如按时完成作业、认真听讲)、生活习惯(如整理个人物品、保持教室卫生)等。2.分析好习惯对自身成长和学习的积极影响,通过具体事例说明,如因为认真听讲,所以在做数学练习题时能够正确解答难题。(三)学科核心素养1.培养数学
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