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2025年大学《希伯来语》专业题库——希伯来语文学作品鉴赏
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、请填写以下空格:
1.被誉为“现代希伯来语诗歌之父”的作家是__________。
2.希伯来语小说《包身工》(Sippurim)的作者是__________。
3.小说的叙事视角主要分为第一人称视角和__________视角。
4.希伯来语中,“梅阿帕克”(Maapak)一词通常指__________。
5.代表现代希伯来戏剧成就的重要作家阿哈龙·阿佩尔菲尔德(AharonAppelfeld)的小说《______》以一个失去名字的孩子“埃利亚斯”为主角,探讨了生存与记忆的主题。
二、阅读以下希伯来语诗歌片段,并回答问题:
???????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
1.请解释诗歌第一、二行中“???????????????”(MasersRabah)和“???????????”(Chaspanim)的含义,并简述诗人由此引出的思考。
2.诗歌第三、四行提到“?????????????”(DavarveDavar,“一个词,又有一个词”)和“?????”(Sefer,“书”),请结合上下文,谈谈你对这里象征意义的理解。
3.诗歌第五、六行使用“????”(Dam,“血”)和“???????????????????”(KolHaaretzkeOravavo,“整个大地如同整个宇宙”)的意象,请分析这些意象可能传达的情感或主题。
4.诗歌最后两句描绘了“??????????????”(KovetGadol,“伟大的星星”)和“???????????”(HaMazalim,“星座”)的景象,你认为诗人通过这些天体意象想要表达什么?
三、请简述阿摩司·奥兹(AmosOz)的小说《empiricismoffeeling》(或其希伯来语原名《?????????????》中的主要主题和艺术特色。
四、分析希伯来语小说中“失去”母语的情节或主题,以你熟悉的一位作家及其作品为例,谈谈这种“失去”是如何被表现出来的,以及它可能蕴含的深层含义。
五、在希伯来语文学作品中,家庭往往是一个核心的叙事单位。请选择一位你熟悉的希伯来语作家,分析其作品中“家庭”的典型形象或功能,并探讨这种形象或功能如何反映了特定的社会文化变迁或人性困境。
试卷答案
一、请填写以下空格:
1.耶胡达·哈纳伊(YehudaHaLevi)
2.萨缪尔·约瑟夫·阿格农(ShmuelYosefAgnon)
3.第三人称全知视角
4.羁绊、牵绊、束缚
5.利亚姆(Liymon)
二、阅读以下希伯来语诗歌片段,并回答问题:
1.“???????????????”(MasersRabah)意为大量的集合、堆积物,诗人可能借此描绘世界的庞杂、信息爆炸或生命的繁复。“???????????”(Chaspanim)指织布工或编织者,这里可能隐喻人类在历史或生命中不断编织着经验、记忆和故事。诗人由此可能引发对人类在庞大世界面前的渺小感、对生命意义追寻的徒劳感或对历史叙事复杂性的思考。
2.“?????????????”(DavarveDavar)可能象征着语言、故事、记忆或生命中的琐事不断涌现,纷繁复杂。而“?????”(Sefer,“书”)则可能象征着试图记录、理解或解释这一切的努力,这种努力可能显得徒劳或无法穷尽。诗人可能借此表达人类试图通过语言和文字把握世界,但往往感到力不从心,被无尽的言语和无法完全捕捉的真实所包围。
3.“????”(Dam,“血”)的意象通常与生命、暴力、牺牲、民族苦难或家庭联系在一起。结合“???????????????????”(KolHaaretzkeOravavo,“整个大地如同整个宇宙”)的广阔背景,这个意象可能传达出一种深沉的、弥散性的痛苦、罪恶感或存
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