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2025年下学期初中数学研学课题研究试卷
一、课题研究基础（共30分）
（一）选择题（每题3分，共15分）
在开展“校园绿化中的几何问题”研学课题时，下列测量工具中最适合测量圆形花坛直径的是（）
A.直尺B.量角器C.皮尺D.测角仪
某小组研究“不同手机品牌的电池续航与屏幕亮度的关系”，收集数据时应采用的方法是（）
A.实验法B.问卷调查法C.文献研究法D.观察法
在分析“学校周边交通流量与时间段的关系”时，最适合采用的统计图表是（）
A.扇形图B.折线图C.条形图D.直方图
研究“教学楼楼梯的倾斜角与步行舒适度的关系”时，需要测量的核心数据是（）
A.楼梯宽度B.台阶高度与深度C.楼梯长度D.楼层高度
下列研学课题中，最适合运用勾股定理解决的是（）
A.测量学校旗杆的高度B.计算校园人工湖的蓄水量
C.设计直角三角形的花坛布局D.分析学生身高与体重的关系
（二）填空题（每题3分，共15分）
在“校园垃圾分类效率研究”中，某小组记录一周内每天的可回收物重量分别为：12kg、15kg、13kg、10kg、14kg、16kg、11kg，则这组数据的中位数是______kg。
某研学小组测量教学楼高度时，在距离楼底20米处测得仰角为60°，则教学楼高度约为______米（结果保留根号）。
研究“自行车骑行时的齿轮传动比”，已知前齿轮有48个齿，后齿轮有16个齿，则传动比为______。
在“校园太阳能板最佳安装角度”课题中，需要考虑的两个主要因素是______和______。
某小组开展“家庭用电量与人口数量关系”调查，样本容量为50户，其中三口之家有25户，则三口之家在样本中的频率是______。
二、课题设计与实施（共40分）
（一）简答题（每题10分，共20分）
请设计一个“校园雨水花园的面积优化”研学课题的研究步骤，要求包含：研究目的、研究方法、数据收集项目、预期成果四个部分。
某小组计划研究“不同形状包装盒的材料利用率”，现有长方体、正方体、圆柱体三种包装盒，每个包装盒的体积均为1000cm3。请写出研究过程中需要解决的三个关键数学问题。
（二）计算题（每题10分，共20分）
研学小组测量学校钟楼高度，采用以下方法：在地面A点测得钟楼顶端C的仰角为30°，向钟楼方向前进50米至B点，测得仰角为45°。请计算钟楼的高度（结果保留一位小数，参考数据：√3≈1.732）。
某班级开展“校园树木碳汇量估算”课题，已知一棵树干近似圆柱体，测得树干周长为1.884米，树高为8米。若木材密度取0.6g/cm3，1吨木材约吸收1.8吨二氧化碳，计算这棵树的碳汇量（结果保留两位小数）。
三、数据分析与模型构建（共50分）
（一）综合应用题（25分）
某研学小组开展“学生每日运动时间与数学成绩关系”的课题研究，收集了30名学生的相关数据，部分统计结果如下表：
每日运动时间（分钟）
人数
平均数学成绩（分）
0-30
8
72
31-60
12
85
61-90
7
88
90以上
3
75
（1）计算这30名学生的平均数学成绩（5分）；
（2）绘制运动时间分布的扇形统计图（写出各部分圆心角度数，8分）；
（3）分析运动时间与数学成绩的关系，并给出合理的解释（7分）；
（4）指出该研究可能存在的两个局限性（5分）。
（二）建模题（25分）
校园计划修建一个矩形花坛，要求面积为200平方米，并且长比宽多10米。
（1）求花坛的长和宽（8分）；
（2）若在花坛四周铺设宽1米的鹅卵石小路，求小路的面积（8分）；
（3）如果用边长为20cm的正方形地砖铺设小路，每块地砖价格为3.5元，计算铺设小路的地砖总费用（9分）。
四、拓展研究题（共30分）
某研学小组开展“校园周边共享单车停放点优化”研究，请完成以下任务：
（1）设计一份调查问卷，包含5个问题，涵盖使用频率、停放位置满意度、停放点数量需求等方面（10分）；
（2）实地考察发现，现有停放点经常出现“潮汐现象”（早晚高峰停放量差异大），请建立一个简单的数学模型描述这种现象（10分）；
（3）根据研究结果，向学校提出两条合理化建议（10分）。
五、课题报告撰写（共20分）
以下是某小组“校园人工湖水质监测”研学课题的部分研究记录，请根据记录完成课题报告的“研究方法”部分（200字左右）：
【研究记录】
时间：2025年9月15日-9月21日
地点：学校人工湖（A、B、C三个采样点）
工具：pH试纸、温度计、透明度计、采样瓶
操作：每天上午9点采集水样，测量pH值、水温、透明度，连续测量7天
数据处理：计算各指标的平均值、绘制变化趋势图
参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）
一、课题研究基础
（一）选择题：1.C2.A3.B
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