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幼儿教学中的讲授法试题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.讲授法在幼儿教学中主要用于()
A.直接传递知识B.培养创造力C.锻炼实践能力
答案:A
2.幼儿教学讲授时语言应()
A.复杂深刻B.简洁生动C.书面正式
答案:B
3.讲授法使用中要注意幼儿的()
A.座位安排B.个体差异C.玩具配备
答案:B
4.幼儿注意力集中时间有限,讲授时长宜()
A.越长越好B.控制在适当范围C.随意安排
答案:B
5.讲授新内容前应()
A.直接开讲B.回顾相关旧知C.布置作业
答案:B
6.讲授法要结合()让幼儿更好理解
A.实物、图片等B.高深理论C.大量文字材料
答案:A
7.幼儿教学讲授语气应()
A.严肃刻板B.亲切温和C.强硬命令
答案:B
8.讲授法效果主要看()
A.教师讲了多少B.幼儿理解接受程度C.课堂秩序
答案:B
9.针对小班幼儿讲授语速要()
A.快B.适中C.慢
答案:C
10.讲授过程中要关注幼儿的()
A.表情反应B.家庭背景C.衣着打扮
答案:A
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.讲授法在幼儿教学中的优点有()
A.快速传递知识B.培养自主探究C.保证知识准确性
答案:AC
2.幼儿教学讲授语言要求()
A.简单易懂B.富有童趣C.逻辑严密
答案:ABC
3.运用讲授法需考虑幼儿的()
A.年龄特点B.兴趣爱好C.学习能力
答案:ABC
4.讲授中可以借助的辅助手段有()
A.故事B.儿歌C.游戏
答案:ABC
5.有效讲授要做到()
A.目标明确B.重点突出C.难点突破
答案:ABC
6.讲授过程中与幼儿互动方式有()
A.提问B.引导思考C.小组讨论
答案:ABC
7.讲授法适合的内容有()
A.生活常识B.科学知识C.品德教育
答案:ABC
8.对大班幼儿讲授可增加()
A.深度B.广度C.难度
答案:ABC
9.讲授法与其他教学方法结合的好处有()
A.丰富教学形式B.提高学习效果C.减轻教师负担
答案:AB
10.讲授中吸引幼儿注意力的方法有()
A.声音变化B.动作表情C.新奇内容
答案:ABC
三、判断题(每题2分,共20分)
1.讲授法是幼儿教学中最常用且唯一的方法。()
答案:×
2.讲授时只要把知识讲清楚,不用管幼儿反应。()
答案:×
3.给幼儿讲授要用成人化语言。()
答案:×
4.讲授法不利于培养幼儿创造力。()
答案:×
5.讲授过程可以不设置互动环节。()
答案:×
6.小班幼儿讲授时间可长些。()
答案:×
7.讲授前不需要准备相关材料。()
答案:×
8.有效的讲授能让幼儿较好掌握知识。()
答案:√
9.讲授中不能改变节奏。()
答案:×
10.讲授法对教师语言表达要求不高。()
答案:×
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述讲授法在幼儿教学中的适用范围。
答案:适用于讲解生活常识、科学知识、品德教育等内容。如认识动植物、了解基本礼仪等,能快速将知识传递给幼儿,帮助其构建认知基础。
2.幼儿教学讲授时怎样做到语言生动?
答案:使用简单易懂、富有童趣词汇;运用拟声词、语气词;讲述时配合丰富表情、声音抑扬顿挫;结合儿歌、故事等生动形式,吸引幼儿注意力。
3.讲授法与直观演示法结合有什么好处?
答案:讲授法传递知识,直观演示法让知识形象化。二者结合,幼儿能通过听与看更好理解抽象内容,增强记忆,提高学习兴趣和效果。
4.运用讲授法如何关注幼儿个体差异?
答案:了解不同幼儿知识基础、学习能力差异。讲授速度、深度、方式灵活调整,对接受慢的幼儿多引导,鼓励积极参与,确保每个幼儿有所收获。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论在幼儿教学中如何避免讲授法的枯燥性。
答案:可采用多样化教学手段,如结合游戏、故事、动画等;语言生动有趣,有丰富表情动作;设置互动环节,提问引导幼儿思考,激发其参与热情。
2.谈谈讲授法中如何培养幼儿的思维能力。
答案:讲授中提出启发性问题,引导幼儿思考、想象;讲解知识时注重逻辑顺序,培养其逻辑思维;鼓励幼儿表达想法,锻炼语言和思维的连贯性。
3.讲述讲授法在培养幼儿品德
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