幼儿教学中的小组合作学习试题库及答案.docVIP

幼儿教学中的小组合作学习试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿小组合作学习分组一般每组人数为（）

A.2-3人B.4-6人C.7-9人D.10-12人

2.以下哪种活动适合小组合作学习（）

A.幼儿独自拼图B.集体听故事C.搭建大型积木D.个人绘画

3.小组合作学习中教师角色主要是（）

A.旁观者B.指挥者C.引导者D.竞争者

4.为促进小组合作，教师应提供（）

A.复杂任务B.简单任务C.适中任务D.随意任务

5.幼儿小组合作学习的主要目的不包括（）

A.提高竞争意识B.培养合作能力C.促进语言发展D.增强社交技能

6.小组合作学习中，幼儿首先需要学会（）

A.倾听他人B.表达观点C.解决冲突D.制定规则

7.以下哪项不是小组合作学习有效标志（）

A.幼儿积极互动B.完成任务慢C.分工较合理D.相互帮助

8.教师在小组合作时观察重点是（）

A.小组进度B.个别幼儿C.整体氛围D.以上都是

9.小组合作学习的任务类型最好是（）

A.单一型B.多样型C.困难型D.简单型

10.幼儿在小组合作中发生冲突，教师应（）

A.立刻制止B.引导幼儿解决C.忽视不管D.批评犯错幼儿

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.小组合作学习对幼儿发展的好处有（）

A.提升沟通能力B.培养领导能力C.增强自信心D.提高自主学习能力

2.合理分组应考虑的因素有（）

A.幼儿性格B.幼儿能力C.幼儿性别D.幼儿兴趣

3.教师促进小组合作学习的策略有（）

A.示范合作方法B.及时评价反馈C.鼓励竞争D.引导解决矛盾

4.小组合作学习中幼儿可能面临的问题有（）

A.不会分工B.发生争吵C.依赖他人D.缺乏兴趣

5.适合小组合作学习的材料有（）

A.拼图玩具B.建构材料C.绘本D.绘画工具

6.有效的小组合作学习应具备的要素有（）

A.明确目标B.积极互赖C.个人责任D.社交技能

7.教师在小组合作学习中可采用的评价方式有（）

A.小组互评B.教师评价C.自我评价D.家长评价

8.为培养幼儿合作精神，可设置的任务有（）

A.小组表演B.合作种植C.共同打扫D.独立阅读

9.小组合作学习时，教师要关注幼儿的（）

A.参与度B.情绪状态C.合作行为D.学习成果

10.提升幼儿小组合作效果的方法有（）

A.定期换组B.加强培训C.优化任务D.增加奖励

三、判断题（每题2分，共20分）

1.小组合作学习中幼儿必须全部完成相同任务。（）

2.教师不应干涉小组内部的分工。（）

3.年龄小的幼儿不适合进行小组合作学习。（）

4.小组合作学习只注重结果，不注重过程。（）

5.只要分组合理，小组合作就能顺利开展。（）

6.幼儿在小组合作中学会妥协也是合作能力的体现。（）

7.小组合作学习可以替代教师的直接教学。（）

8.鼓励幼儿在小组合作中提出不同意见。（）

9.小组合作学习中成绩好的幼儿应主导一切。（）

10.合作学习对幼儿社会性发展有重要意义。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述小组合作学习对幼儿语言发展的作用。

答：小组合作中幼儿需交流想法、讨论分工等，增加语言表达机会，锻炼倾听理解能力，还能学习不同词汇和表达方式，促进语言发展。

2.教师如何引导幼儿在小组合作中学会分工？

答：教师先引导幼儿明确任务，然后根据幼儿能力、兴趣等讨论分工。示范合理分工案例，鼓励大家发表意见，在实践中调整优化分工。

3.小组合作学习中教师观察的重点内容有哪些？

答：观察幼儿参与度，是否积极投入；合作行为，如互动、帮助情况；情绪状态，有无冲突、低落等；以及小组整体氛围和任务完成进度。

4.举例说明如何为幼儿小组合作学习设计合适任务。

答：如设计“搭建城市”任务，适合小组合作。任务有一定挑战性又在幼儿能力范围，需幼儿分工合作，运用多种材料搭建，能激发兴趣与合作。

五、讨论题（每题5分，