幼儿教育评价的基本方法与工具试题库及答案.docVIP

幼儿教育评价的基本方法与工具试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种是观察法的类型？（）

A.自然观察B.问卷调查C.访谈

2.幼儿作品分析法属于（）。

A.定性评价B.定量评价C.终结性评价

3.对幼儿发展进行评价的最基本、最自然的情境是（）。

A.幼儿园B.家庭C.社区

4.评价幼儿教师教育活动设计能力，重点考察（）。

A.活动目标B.活动场地C.活动人数

5.（）是通过对幼儿作品分析，了解幼儿发展状况。

A.档案袋评价B.测试法C.自我评价

6.评价幼儿身体协调性常用（）。

A.观察法B.访谈法C.作品分析法

7.对幼儿一段时间内行为表现进行记录评价的是（）。

A.轶事记录法B.问卷调查法C.自我评价法

8.幼儿教育评价中收集资料的第一步是（）。

A.确定评价目的B.选择评价方法C.制定评价指标

9.为改进教育活动而进行的评价是（）。

A.诊断性评价B.终结性评价C.形成性评价

10.以下属于标准化测试工具的是（）。

A.教师自制问卷B.韦氏幼儿智力量表C.幼儿绘画作品

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育评价的基本方法有（）。

A.观察法B.访谈法C.测试法D.作品分析法

2.观察法的优点包括（）。

A.自然真实B.直接具体C.全面深入D.便于量化

3.访谈法可分为（）。

A.结构访谈B.半结构访谈C.无结构访谈D.电话访谈

4.幼儿教育评价的功能有（）。

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.鉴定功能

5.幼儿发展评价的内容包括（）。

A.身体发展B.认知发展C.社会性发展D.情感发展

6.档案袋评价收集的资料可以有（）。

A.幼儿作品B.教师观察记录C.家长反馈D.测试成绩

7.教师教育活动评价的内容有（）。

A.活动目标B.活动内容C.活动过程D.活动效果

8.定性评价方法包括（）。

A.观察法B.访谈法C.作品分析法D.等级评定法

9.定量评价方法有（）。

A.测试法B.问卷调查法C.行为检核法D.自我评价法

10.教育评价工具选择的依据有（）。

A.评价目的B.评价对象C.评价内容D.资源条件

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育评价只针对幼儿发展。（）

2.观察法只能在幼儿园内进行。（）

3.问卷调查法适合所有年龄段幼儿。（）

4.终结性评价是为了了解教育活动过程中的问题。（）

5.作品分析法只能分析幼儿的绘画作品。（）

6.访谈法可以获得幼儿内心真实想法。（）

7.幼儿发展评价只关注结果。（）

8.教师自我评价对教育活动改进没有作用。（）

9.档案袋评价可以全面记录幼儿成长。（）

10.标准化测试是评价幼儿的唯一科学方法。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述观察法在幼儿教育评价中的应用要点。

观察要有明确目的，提前确定观察对象、内容和范围。选择适宜观察时间与情境，如实记录幼儿行为表现，可借助工具辅助记录，事后及时整理分析记录内容。

2.幼儿教育评价中访谈法的注意事项有哪些？

营造轻松友好氛围，消除幼儿紧张。问题简洁明了、通俗易懂，符合幼儿认知水平。耐心倾听幼儿回答，不打断，适当追问引导，做好记录。

3.简述作品分析法对幼儿作品分析的角度。

从作品主题、内容丰富度、表现手法、技能技巧以及情感表达等角度分析。了解幼儿认知、情感、创造力等方面发展水平。

4.教育评价工具选择需要考虑哪些因素？

要考虑评价目的，根据目的选合适工具；考虑评价对象特点，如年龄、能力等；还要结合评价内容性质；同时兼顾资源条件，如时间、人力、物力等。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何综合运用多种评价方法全面评价幼儿发展？

可以将观察法用于日常行为观察，了解自然状态表现；访谈法深入了解内心想法；作品分析法分析其创造力等；测试法评估认知技能。多种方法相互补充验证，从不同角度全面评价。

2.教师在教育活动评价中应如何利用评价结果改进教学？

教师分析评价结果，明确活动优点与不足。针对问题反思教学目标、内容、方法是否合理，调整优化教学计划，改进教学过程，以提升教育活动质量。

3.幼儿教育评价中如何保障评价结果的客观性和准确