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幼儿教育评价中的教师评价试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师评价幼儿绘画时，更应关注（）

A.绘画技巧B.幼儿想法C.色彩搭配D.画面整洁

答案：B

2.对教师环境创设能力评价，重点看（）

A.美观程度B.教育功能C.材料多少D.花费成本

答案：B

3.观察幼儿游戏时，教师评价的关键是（）

A.游戏秩序B.幼儿投入度C.游戏结果D.游戏场地

答案：B

4.评价教师组织教学活动，首要关注（）

A.环节完整B.幼儿参与C.教具准备D.教学语言

答案：B

5.教师与家长沟通评价中，重要的是（）

A.沟通次数B.沟通效果C.沟通方式D.沟通态度

答案：B

6.评价教师对幼儿个体差异关注，主要看（）

A.个别指导B.分组情况C.座位安排D.活动目标

答案：A

7.教师在幼儿冲突处理中，关键评价点是（）

A.处理速度B.公平公正C.处理方法D.幼儿情绪

答案：B

8.对教师教育反思评价，重点是（）

A.反思频率B.反思深度C.反思形式D.反思记录

答案：B

9.评价教师专业成长，核心指标是（）

A.学历提升B.培训次数C.教育实践改进D.论文发表

答案：C

10.衡量教师教育观念是否先进，看其对（）态度

A.传统教学B.幼儿创新C.教学成果D.家长意见

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师评价的内容包括（）

A.教育教学能力B.专业知识C.职业道德D.家园合作

答案：ABCD

2.评价教师教育教学能力可从（）方面

A.活动设计B.组织实施C.观察指导D.效果评估

答案：ABCD

3.教师专业知识包含（）

A.幼儿发展知识B.学科知识C.教育教学知识D.通识性知识

答案：ABCD

4.评价教师职业道德涉及（）

A.关爱幼儿B.爱岗敬业C.为人师表D.团结协作

答案：ABCD

5.教师在游戏活动中评价要点有（）

A.游戏介入时机B.引导方法C.游戏材料投放D.幼儿游戏兴趣

答案：ABC

6.评价教师环境创设应关注（）

A.安全性B.教育性C.趣味性D.经济性

答案：ABCD

7.教师观察幼儿能力体现在（）

A.观察方法B.观察记录C.分析判断D.基于观察的调整

答案：ABCD

8.教师与家长沟通方式有（）

A.家长会B.家访C.电话沟通D.家长群交流

答案：ABCD

9.评价教师对幼儿学习品质培养包括（）

A.好奇心B.坚持性C.主动性D.创造力

答案：ABCD

10.教师评价方法有（）

A.自我评价B.幼儿评价C.同行评价D.领导评价

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教师评价只看教学成果。（）

答案：×

2.幼儿对教师的喜欢程度不能作为评价依据。（）

答案：×

3.教师反思只是记录教学问题。（）

答案：×

4.环境创设越豪华对幼儿发展越好。（）

答案：×

5.教师组织活动时声音越大越好。（）

答案：×

6.关注幼儿个体差异主要是针对特殊幼儿。（）

答案：×

7.教师评价幼儿作品应以成人审美为标准。（）

答案：×

8.教师只要上好课就行，不必注重家园合作。（）

答案：×

9.教师培训次数越多专业成长越好。（）

答案：×

10.评价教师只需看幼儿成绩。（）

答案：×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师教育教学能力评价的要点。

答案：包括活动设计是否合理有趣，组织实施能否吸引幼儿参与，观察指导是否及时有效，以及对活动效果评估是否准确，能否据此改进教学。

2.怎样评价教师对幼儿个体差异的关注？

答案：看教师是否了解每个幼儿特点，在教学活动、游戏等中有无针对个体差异进行个别指导，能否调整教育策略满足不同幼儿需求。

3.教师职业道德评价包含哪些方面？

答案：涵盖关爱幼儿，是否真心呵护；爱岗敬业，对工作的态度；为人师表，自身言行示范；团结协作，与同事的合作情况等。

4.教师环境创设能力评价重点是什么？

答案：重点是环境创设的安全性，保障幼儿安全；教育性，能助力幼儿发展；趣味性，激发幼儿兴趣；经济性，合理利用资源。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何全面客观