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幼儿教育评价中的学生自我评价试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿自我评价开始发生的年龄阶段是（）

A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁

2.下列哪项不属于幼儿自我评价的特点（）

A.依从性B.独立性C.表面性D.情绪性

3.幼儿自我评价的主要参照对象是（）

A.自己B.同伴C.教师D.家长

4.有助于幼儿形成积极自我评价的教育方式是（）

A.多批评B.多表扬C.忽视D.严厉惩罚

5.幼儿对自己身体特征的评价属于（）

A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.理想自我

6.幼儿自我评价能力发展的关键期在（）

A.小班B.中班C.大班D.学前阶段

7.幼儿开始能从行为的动机进行自我评价大约在（）

A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁

8.能让幼儿更好进行自我评价的活动是（）

A.自由游戏B.集体教学C.个别辅导D.观看动画片

9.幼儿自我评价从主要依赖成人发展到（）

A.依赖同伴B.自我独立评价C.依赖环境D.依赖书本

10.幼儿对自己在游戏中表现的评价属于（）

A.学习评价B.生活评价C.交往评价D.活动评价

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿自我评价发展的趋势包括（）

A.从依从性评价发展到独立性评价

B.从对外部行为的评价发展到对内心品质的评价

C.从主观情绪性评价发展到初步的客观评价

D.从片面评价发展到全面评价

2.影响幼儿自我评价的因素有（）

A.成人的评价B.同伴的态度C.自身活动的成败经验D.社会文化

3.教师促进幼儿自我评价发展的策略有（）

A.提供适宜的活动情境

B.引导幼儿参与评价

C.给予积极反馈

D.树立良好榜样

4.幼儿自我评价可能涉及的方面有（）

A.身体特征B.动作能力C.认知能力D.社会交往

5.培养幼儿积极自我评价的意义在于（）

A.增强自信心B.提高自我控制能力

C.促进社会性发展D.提升学习成绩

6.以下属于幼儿自我评价特点的有（）

A.以具体形象的方式表达B.易受情绪影响

C.评价较抽象D.往往过高评价自己

7.家长在幼儿自我评价发展中的作用有（）

A.给予情感支持B.提供正确评价标准

C.鼓励自我表达D.忽视幼儿评价

8.游戏对幼儿自我评价发展的作用体现在（）

A.提供实践机会B.促进自我反思

C.强化积极体验D.没有作用

9.幼儿自我评价能力发展的表现有（）

A.能区分自己与他人B.能对自己行为做简单评价

C.能进行自我监督D.能准确评价自己所有方面

10.幼儿园环境对幼儿自我评价的影响有（）

A.创设积极环境可促进发展

B.消极环境可能阻碍发展

C.环境布置无影响

D.丰富环境刺激有利于自我评价

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿在2岁时就能准确进行自我评价。（）

2.幼儿自我评价主要受教师影响，家长影响较小。（）

3.幼儿对自己的评价往往比实际情况低。（）

4.集体活动不利于幼儿自我评价能力发展。（）

5.鼓励幼儿表达自己的想法有助于其自我评价发展。（）

6.幼儿自我评价只关注行为结果，不关注行为过程。（）

7.良好的师幼关系能促进幼儿积极自我评价。（）

8.幼儿年龄越小，自我评价越依赖成人。（）

9.幼儿对自己在绘画活动中的评价属于心理自我范畴。（）

10.让幼儿多参与竞赛活动能快速提升其自我评价能力。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿自我评价发展的主要特点。

答：依从性强，开始多依赖成人评价；从对外部行为评价向内心品质评价发展；主观情绪性突出，易受情绪左右；评价较表面、片面，不够全面客观。

2.教师如何引导幼儿进行自我评价？

答：创设适宜活动情境，提供自我评价机会；引导幼儿回顾活动过程，鼓励表达想法感受；给予具体、积极反馈，肯定优点并指出不足；树立良好榜样，展示正确自我评价方式。

3.举例说明游戏怎样促进幼儿自我评价发展。

答：如在角色扮演游戏中，幼儿通过与同伴互动，能发现自己的表现，像语言表达、合作能力等。游戏结束后回顾，可反思自己行为，从而强化积极体验，认识不足，促进自我评价发展。

4.简述影响幼儿自我评价形成的主要因素。