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第二单元地球的宇宙环境

第二单元章末复习课

;;图示记忆地球的宇宙环境;【对点训练】

太空资源开发“天工开物”计划是中国发起的对围绕太阳运行的不同天体进行探索、移民和开发的长期计划。其目标是以地球为起点，由近至远逐步建设太空资源开发体系。图2-4-2为太阳系示意图。据此完成1~3题。

1.从图中可看出，金星与地球相比（）

A.离太阳更近 B.体积更大

C.属于恒星 D.表面温度更低

;2.“天工开物”计划中天体的开发顺序可能是（）

A.火星、土星、水星

B.天王星、土星、火星

C.水星、金星、火星

D.海王星、金星、木星

;3.我国实施“天工开物”计划的意义为（）

A.实现规模化、商业化太空旅游的发展

B.推动太空资源开发利用领域跨越发展

C.寻找新星球为大规模太空移民做准备

D.为世界各国的和平发展贡献中国力量

;（1）地球的特殊性。

;（2）判断行星是否存在生命的方法——四看三分析。

一看：该行星所处的宇宙环境是否安全稳定。

二看：该行星是否有适宜的温度。从距恒星的距离远近、自转和公转周期长短、大气层等方面分析该行星是否有适宜的温度。

三看：该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化等方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气。

四看：该行星是否有液态水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态水。

;【对点训练】

八大行星距离太阳远近不同，表面温度差异很大。水保持液态的温度范围是273.15K~373.15K，地球上的原始生命起源于海洋。图2-4-4为祝融号火星车照片，表2-4-1为金星、地球、火星相关资料对比。据此完成4~6题。

;4.科学家认为金星上不存在液态水，理由是（）

A.体积太大 B.距太阳远

C.表面温度太高 D.质量过小

5.据表可知，太阳系中只有地球成为人类的家园的原因是（）

A.日地距离适中，阳光充足

B.日地距离较远，水资源丰富

C.日地距离适中，温度适宜

D.日地距离较近，氧气较多

;6.火星是太阳系中除地球外最有可能存在生命的行星。我国祝融号火星车在火星上开展巡视探测任务，利用的能源主要是（）

A.??油 B.煤炭

C.水能 D.太阳能

;每隔26个月，全球会出现一个火星探测的发射窗口期。与平常相比，此时段发射火星探测器可以节省大量的燃料和近三个月的飞行时间，因此此时段是全球火星探测高峰期。据此完成7~8题。

7.发射窗口期时地球和火星处于比较接近的位置。下列选项能正确体现两者在发射窗口期位置关系的是（）

;8.与火星相比，地球上存在高级智慧生命所具备的自身条件是（）

A.太阳光照条件稳定

B.大小行星各行其道，互不干扰

C.日地距离适中，地表温度适宜

D.没有充足的液态水