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高中物理教学中学生科学探究与创新精神培养的实践研究论文

摘要：本文以高中物理教学为研究对象，旨在探讨如何在物理教学中培养学生的科学探究能力与创新精神。通过分析当前高中物理教学的现状，本文提出了相应的实践策略，为提高学生的科学素养和创新能力提供理论依据。

关键词：高中物理教学；科学探究；创新精神；实践研究

一、引言

（一）1.高中物理教学的重要性

高中物理作为一门自然科学课程，不仅具有严谨的逻辑性和实用性，而且对学生科学素养的培养具有重要意义。物理教学能够帮助学生建立科学的世界观，提高他们的逻辑思维能力和分析问题的能力。在高中阶段，物理教学对于培养学生的科学探究能力和创新精神具有举足轻重的作用