2025年大学《缅甸语》专业题库—— 缅甸语文化传媒研究.docxVIP

2025年大学《缅甸语》专业题库——缅甸语文化传媒研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请简要解释以下名词术语在缅甸文化传媒语境下的含义：

1.NgaLatt(??????)

2.PyithuMedia(?????????????)

3.MediaLiteracy(?????????????)

4.SoftPower(???????????????)

5.FourthEstate(??????????)

二、简述缅甸电视媒体从起步到当前发展阶段的主要特点及其面临的社会影响。

三、结合具体例子，简析社交媒体在缅甸民众政治参与和社会动员中的作用。

四、缅甸电影（Cinema）在其文化传承与发展中扮演了哪些重要角色？请列举至少三个方面并分别阐述。

五、试述缅甸国家媒体（PyithuMedia）在塑造国家形象和传播政府政策方面traditionally采用的主要策略及其效果。

六、随着数字技术的发展，缅甸的媒体格局正在发生哪些显著变化？这些变化对缅甸社会和文化可能带来哪些机遇与挑战？请深入分析。

试卷答案

一、名词解释答案及解析思路

1.NgaLatt(??????):

*答案:指缅甸最具影响力的私人广播电台，创办于1996年，是缅甸首家私营商业电台，对缅甸媒体环境产生了深远影响。

*解析思路:解答此题需抓住“私人”、“商业”、“广播电台”及“影响力”这几个关键特征。NgaLatt是缅甸私营媒体发展的里程碑，其运作模式和内容策略对后续的媒体形态有借鉴意义。考察学生对缅甸媒体史和主要媒体机构的基本认知。

2.PyithuMedia(?????????????):

*答案:指缅甸的国家媒体系统，主要包括官方报纸（如《缅甸之光》）、国家广播电台（MRTV）和国家电视台（MRTV），由政府直接管理，承担宣传政府政策、塑造国家形象的功能。

*解析思路:解答需明确其“国家”、“官方管理”、“主要形式”（报纸、广播、电视）以及“功能”（宣传、形象塑造）。这是缅甸媒体生态中的特殊组成部分，理解其性质和作用是分析缅甸传媒的关键。

3.MediaLiteracy(?????????????):

*答案:指个体识别、分析、评估大众传播信息（包括各种媒介内容）的能力，并能够利用这些信息做出明智的判断和行动。在缅甸，这涉及到民众理解本地媒体信息、辨别宣传与事实、理性参与公共讨论的能力。

*解析思路:解答需阐述“MediaLiteracy”的核心定义（识别、分析、评估、利用），并点明其在缅甸的具体体现（理解本地信息、辨别宣传、参与讨论）。考察学生对传播学核心概念的掌握及其在特定文化背景下的应用理解。

4.SoftPower(???????????????):

*答案:指一个国家通过文化吸引力、政治价值观和外交政策的吸引力等非强制手段，使他国或国际社会对其产生认同和追随的能力。缅甸的文化（如音乐、舞蹈、电影）、历史和友好外交政策是其软实力的重要资源。

*解析思路:解答需解释“SoftPower”的概念（非强制、吸引力、认同追随），并联系缅甸的具体“资源”（文化、价值观、外交）。考察学生对国际关系和传播学中软实力理论的理解，以及将其应用于缅甸国情的分析能力。

5.FourthEstate(??????????):

*答案:指媒体在现代社会中扮演的类似于立法、行政、司法之外的“第四权力”角色，通过监督权力、提供信息、反映民意来影响公共事务和社会进程。

*解析思路:解答需说明“FourthEstate”的象征意义（第四权力），及其主要功能（监督、提供信息、反映民意）。虽然缅甸媒体的实际权力可能受限，但理解这一概念有助于分析其应有角色和实际影响力，考察学生对媒体在社会中地位和作用的认知。

二、缅甸电视媒体特点及社会影响答案及解析思路

*特点:

*从国家主导到多元化发展:早期电视市场主要由国家广播公司（MRTV）垄断，近年来随着私营电视频道的出现，市场竞争加剧，内容更加多元。

*内容本土化与外来影响并存:大量播放本地电视剧、电影和新闻，同时??(都市)频道等也引入了大量泰国、中国等邻国的节目，引发关于文化冲击的讨论。

*娱乐功能突出，新闻深度有待加强:电视节目以娱乐内容为主，如电视剧、综艺节目，新闻节目有时被认为深度报道不足，偏向信息发布。

*地域发展不平衡:主要城市接收信号好，