104【重难点“角的度量“考点总结”】四上数学练习.docVIP

四年级数学难点“”考点总结

一、认识线段，直线和射线：

名称

区别

联系

图示

端点个数

延升情况

测量

线段

2

不能延升

可以测

都是直的

1

一端无限延伸

无法测

线段射线

0

两端无限延伸

无法测

直线部分

二、经过指定的画直线或射线

1、从一点出发画射线：可以画无数条

2、过一点画射线：米可以画无数条

3、过两点画直线只能画一条直线重点：射线和直线不可比较长短

三、角的度量：

1、角的定义：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

角是有（1）个顶点和（2）条边组成。

2、角的度量工具是（量角器），角的计量单位是（度），用

。”符号“

。”

3、将圆分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，他的大小就是1度，记作“1。”

°4、角的分类：

°

类别

锐角

直线

钝角

平角

周角

图形

特点

小于90°

等于90°

大于90°小于180°

等于180°

等于360

※角的大小关系：锐界＜直角＜钝角＜平角＜周角

5、如下图，数出线段，射线和直线分别有几条？

（1）线段有（6）条，方法：1+2+3=6

（2）射线有（8）条，方法：端点数×2=4×2=8

（3）直线有（1）条，没有端点

6、用量角器量角的步骤：

（1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。

（2）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

2 1

2

1

∠1=（30°)∠2=（75°)

重点总结：用量角器测量角时应该做到“两重合一对应”

点点重合：量角器中心与角的顶点重合（1）两重合{线边重合：量角器0°刻度线与角

点点重合：量角器中心与角的顶点重合

（2）一对应：看角的另一条边所对应的量角器上的刻度。

8、钟面上的夹角度数问题

先写出下面每个钟面上的时刻，再算出时钟最小夹角度数

（1）时（30°)（8）时（120°)（10）时（60°)

1个大格30°4个大格30°×4=120°2个大格2×30°=60°

总结：钟面上分钟（或时针）转动1个大格是30°,一个小格是6°

°7、角的分类：

°

类别

锐角

直线

钝角

平角

周角

图形

特点

小于90°

等于90°

大于90°小于180°

等于180°

等于360

角的大小关系：锐界＜直角＜钝角＜平角＜周角

四年级数学难点“”难点计算题

二、计算下面各角的度数。

1、已知∠2=35°那么∠1=55°2、已知∠1=45°,那么∠2=135°\。1

12、2

90°-35°=55°360°-90°-90°-45°=135°

3、已知∠1=40°∠2=60°∠3=55°已知∠1=50°那么∠2=135°

3121\2r/

3

1

2

1\

180°-40°-60°=80°180°

5、如图∠1=50°∠2=（130°)∠3=（50°对角相等∠1=∠3=50°

∠2=180°-50°=130°∠4=∠2=130°

6、如图∠1=40°,求∠2∠3∠4的度数。

-50°-50°=80°)∠4=（130°)

2

31o4

3

∠2=90°-∠1=90°-40°=50°

∠4=∠2=50°

∠3=180°-∠2=180°-50°=130°

把一副三角尺叠放在一起，如图所示，已知角∠3的度数。

∠2=90°-∠1=90-20°=70°∠3=90°-∠2=90°-70°=20°

1

2

34

1=20°,求∠2和

1

1

2

3