《医学微生物学(一)》课程教学大纲.pdfVIP

医学微生物学课程教学大纲

(MedicalMicrobiology)

学时数：32

其中：实验学时：6

学分数：2

适用专业：医学检验

一、课程的性质、目的和任务

医学微生物学是研究病源微生物的形态、结构、生命活动律以及与机体相互关系的一

门学科，是基础医学中的一门重要学科。为学习临床各科的感染性疾病、传染病、超敏反应

性疾病和肿瘤等奠定重要的理论基础。同时，也可运用所学知识直接为控制和消灭感染性疾

病、保障人民身体健康服务。

课程性质：为医学检验、口腔医学、医学护理学等专业基础必修课。

教学目的：新病原体不断出现，造成新现传染病，原流行的病原体因变异、耐药等原因

重新流行，导致再现传染病。迄今为止仍有一些感染性疾病的病原体还未发现；某些病原体

的致病和免疫机制有待阐明；不少疾病尚缺乏有效的防治措施。因此，灰学微生物学要继续

加强新出现的病原体的发现和诊断工作，深入开展病原微生物的生物学研究，为开发新的抗

菌药物提供理论基础；研制开发新型疫苗，以提高机体特异性免疫力，减少疾病的发生；研

究特异、灵敏、简便、快速的微生物学诊断技术，及时地为临床和流行病学诊断提供依据。

随着人类社会的进步和医学的发展，我们相信在部分传臾病将被控制在较低的发病率，少数

传染病将被消灭。

课程任务：通过教学使学生掌握微生物学的基础知识，为学习其它基础医学课程及临床

医学课程奠定理论基础。

二、课程教学的基本要求

绪言

1、掌握：微生物、病原微生物的基本概念。

2、熟悉：微生物按细胞结构特点的分类。

3、了解：微生物发展简史及其在生命科学中的地位。

(-)细菌的形态与结构

1、掌握：细菌的大小与形态、基本结构与特殊结构，

2、熟悉：细菌形态与结构检查法

(-)细菌的理化性状

1、掌握：细菌生化反应的概念及其意义；细菌的代谢产物在医学上的意义；专性厌氧

菌有氧环境中不能生长的原理。

2、熟悉：细菌生长繁殖的条件与生长繁殖的律。

3、了解：细菌的理化性状；细菌新陈代谢的特点；细菌的属、种、型、株的概念。

(三)消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全

1、掌握：消毒、灭菌、防腐和无菌的基本概念；高压蒸气灭菌的用途与机理；紫外线

杀菌、滤过除菌的特点及机理；影响消毒灭菌效果的因素。

2、熟悉：热力灭菌的种类、原理及应用范围。

3、了解：常用化学消毒剂的杀菌机理及应用；病原微生物实验室生物安全等级。

（四）噬菌体

1、掌握：噬菌体、毒性噬菌体、温和噬菌体、前噫菌体、溶原性细菌的概念；噬菌体

的复制特点。

2、熟悉：噬菌体与组菌的关系。

（五）细菌的的遗传与变异

1、掌握：质粒的概念及特点；掌握突变、转化、转导、接合、溶原性转换及原生质体

融合的概念；掌握F质粒、R质粒的功能；

2、熟悉：转座子、插入序列的概念；熟悉细菌的基因转移与重组的方式

3、了解：细菌染色体的主要性质：细菌遗传变异在医学上的实际意义

（六）细菌的耐药性

1、掌握：耐药性、固有耐药性及获得耐药性的概念；R质粒的功能。

2、熟悉：细菌耐药性的发生机制：遗传机制：生化机制。

3、了解：细菌耐药性的防治。

（七）细菌的感染与免疫

1、掌握：正常菌群、机会致病菌、菌群失调、菌群失调症、感染、毒血症、脓毒血症、

内毒素血症、败血症、菌血症、医院感染等基本概念；内毒素与外毒素的区别。

2、熟悉：正常菌群的生理作用、细菌的致病机制、感染的来源后