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基于课外阅读的高中生语文素养评价方法研究论文

摘要：本文旨在探讨基于课外阅读的高中生语文素养评价方法，通过分析课外阅读在培养学生语文素养中的重要作用，提出具体评价方法，以期为高中语文教学提供有益参考。本文从两个维度出发，列举了四个具体方面，结合实际案例进行分析，旨在为高中语文素养评价提供一种新的思路。

关键词：课外阅读；高中生；语文素养；评价方法

一、概念阐述

（一）课外阅读在高中生语文素养培养中的作用

1.拓展知识面，丰富文化底蕴

课外阅读是课堂教学的有益补充，它可以帮助高中生拓宽知识领域，丰富文化底蕴。通过阅读经典文学作品、历史故事、科技文章等，学生可以了解到不同的文化背景、历史时期和社会