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初中数学反思性学习在提升学生自主学习能力中的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学反思性学习在提升学生自主学习能力中的实践应用。通过分析反思性学习的理论基础及其在初中数学教学中的具体实施策略，结合实际教学案例，验证其在培养学生自主学习能力方面的有效性。研究表明，反思性学习不仅能提高学生的数学成绩，还能增强其自我反思和自我调节能力，为学生的终身学习奠定坚实基础。

**关键词**：初中数学、反思性学习、自主学习能力、实践研究

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**一、引言与背景**

在当前教育改革的大背景下，培养学生的自主学习能力已成为教育界的重要课题。初中数学作为基础教育的重要组成部分，其教学方法和学习方式的改