小学数学教材目录及知识点梳理.docxVIP

小学数学教材目录及知识点梳理

小学数学是学生数学学习的基石，其知识体系严谨且循序渐进。本文旨在梳理小学数学阶段的核心目录框架与关键知识点，以期为家长辅导、学生预习复习提供一份清晰的指引，助力夯实数学基础，培养数学思维。

一、一年级：数学启蒙与数感培养

小学一年级的数学学习，主要聚焦于数的初步认识、简单的加减运算以及对常见几何图形的直观感知，是数学兴趣和数感培养的关键期。

上册

*准备课：初步感知10以内的数，了解上下、前后、左右等基本方位，认识简单的立体图形（如球、正方体、长方体、圆柱）。

*1~5的认识和加减法：理解1-5各数的含义，会认、读、写；掌握5以内数的顺序和大小；学习5以内的加法和减法，初步体会加减法的意义。

*6~10的认识和加减法：认识6-10各数，会比较大小；熟练掌握10以内的加减法，包括连加、连减和加减混合运算；认识“”、“”、“=”符号。

*11~20各数的认识：认识计数单位“一”和“十”，初步理解数位的意义；会读、写11-20各数，掌握20以内数的顺序和大小；初步了解20以内数的组成。

*认识钟表：认识钟面，会认读整时和半时。

*20以内的进位加法：掌握“凑十法”等计算方法，能熟练计算20以内的进位加法。

下册

*认识图形（二）：初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这些平面图形，能辨认和区分。

*20以内的退位减法：理解算理，掌握计算方法（如“破十法”、“想加算减法”），熟练计算20以内的退位减法。

*100以内数的认识：认识计数单位“百”，理解100以内数的组成；会读、写100以内的数，能比较大小；能正确口算整十数加一位数和相应的减法。

*100以内的加法和减法（一）：掌握整十数加、减整十数的口算；掌握两位数加一位数、整十数（不进位）的计算方法；掌握两位数减一位数、整十数（不退位）的计算方法。

*元、角、分：认识人民币的单位（元、角、分），知道它们之间的进率；会进行简单的人民币计算和购物模拟。

*100以内的加法和减法（二）：掌握两位数加一位数（进位）的计算；掌握两位数减一位数（退位）的计算；学习连加、连减和加减混合运算。

*找规律：发现图形和数字简单的排列规律。

二、二年级：乘除启蒙与空间观念发展

二年级在巩固加减运算的基础上，引入乘法和除法的概念，是计算能力发展的重要阶段。同时，对长度单位和角的认识，进一步拓展了学生的空间观念。

上册

*长度单位：认识厘米和米，建立1厘米和1米的长度观念，会用尺子量物体长度，会进行简单的单位换算。

*100以内的加法和减法（二）：熟练掌握两位数加两位数（不进位、进位）的笔算；熟练掌握两位数减两位数（不退位、退位）的笔算；学习加减两步计算的实际问题。

*角的初步认识：认识角，知道角的各部分名称；会用三角板判断直角、锐角和钝角；能画指定的角。

*表内乘法（一）：理解乘法的意义，认识乘号，会读、写乘法算式；熟记1-6的乘法口诀，能运用口诀进行计算和解决简单的实际问题。

*观察物体（一）：能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

*表内乘法（二）：继续学习7-9的乘法口诀，熟练掌握全部乘法口诀，并能灵活运用解决实际问题。

*认识时间：认识时间单位“分”，知道1时=60分；会读、写几时几分，会解决简单的关于时间的实际问题。

*数学广角——搭配（一）：初步学习简单的排列和组合知识。

下册

*数据收集整理：学习用调查法收集数据，初步认识统计表，会根据统计表回答简单的问题。

*表内除法（一）：理解除法的意义，认识除号，会读、写除法算式；知道除法与乘法的关系，能利用乘法口诀求商；学习解决平均分的实际问题。

*图形的运动（一）：认识轴对称图形，感知平移和旋转现象。

*表内除法（二）：进一步学习用7-9的乘法口诀求商，熟练运用除法解决两步计算的实际问题。

*混合运算：掌握同级运算的顺序，学习含有两级运算的顺序（先乘除后加减），学习带小括号的混合运算顺序。

*有余数的除法：理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法，能运用有余数除法解决简单的实际问题。

*万以内数的认识：认识计数单位“千”、“万”，理解万以内数的组成；会读、写万以内的数，能比较大小；会口算整百、整千数的加减法。

*克和千克：认识质量单位“克”和“千克”，建立1克和1千克的质量观念，会进行简单的单位换算和计算。

*数学广角——推理：学习简单的逻辑推理方法。

三、三年级：数域扩展与几何认知深化

三年级是小学数学学习的一个重要转折点，学习内容进一步丰富，开始接触分数的初步认识，计算的复杂性增加，空间与图形知识也更为系统。

上册

*