人教版八年级地理上册课件《水资源》.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.36千字
  • 约 35页
  • 2025-10-22 发布于广东
  • 举报

人教版八年级地理上册课件《水资源》.pptx

素养目标

运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资

源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。

《义务教育地理课程标准(2022年版)》

珍惜水资源

我国水资源总量位居世

界第六位,但人均水资源仅

为世界平均水平的1/4。

总量丰富,时空分布不均

通常,可用河流径流

总量表示一个国家或地区

水资源的多少。河流径流

量的多少取决于降水量的

多少。

北京

宽度示意河流径流量的

水资源南、北方界线

380千米

中国主要河流径流量分布示意

南方水资源占全国的80%以上,北方不足20%。北方平原广阔,

耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,更加剧了缺水状况。

◆空间分布

南丰北缺

中国主要河流径流量分布示意

宽度示意河流径流量的

水资源南、北方界线

380千米

北京

季节

降水

枯水期/丰水期

水资源

丰水期

较为丰富

枯水期

相对不足

时间分配

20000

19551960196519701975199520002005201020152020

年份

受降水量年际变化大的影响,我国水资源总量的年际

差异显著。

35000多年平均值

中国水资源总量变化

(1956~2020年)

30000

总量/亿米3

25000

我国降水和径流的季节、年际变化大,是造成水旱灾

害频繁、农业生产不稳定的主要原因。

2022年7月以来,长江

流域发生60年来最严重干旱,持续干旱对洞庭湖产生了巨大影响,湖面大面积干枯,洞庭湖鄱阳湖面积缩小了

3/4,很多地方已经长

了1米多高荒草,洞庭湖从一望无际的湖,直接变成了大草原。

活动:认识京津冀水资源短缺的情况

1.比较水资源总量和土地面积占全国的比重,从水资

源占有量的角度分析京津冀水资源短缺的自然原因。

地区生产总值9%

8%

5%

1%

2%

京津冀的地区生产总值、人口、耕地面积、水

资源总量、土地面积占全国的比重(2020年)

京津冀地区降

水较少,地表水缺

乏,蒸发量大。

人口

耕地面积水资源总量 土地面积

京津冀地区工

农业发达,用水量

大;人口多,耕地面积大,需水量大;

但水资源总量少,

供需矛盾突出。

2.比较水资源总量和耕地面积、人口、地区生产总值占

全国的比重,从供需关系的角度分析京津冀水资源短缺的社

9%

8%

5%

1%

2%

京津冀的地区生产总值、人口、耕地面积、水

资源总量、土地面积占全国的比重(2020年)

地区生产总值

人口

耕地面积

水资源总量土地面积

会经济原因。

地区生产总值

人口

耕地面积

水资源总量

土地面积

9%

8%

5%

1%

2%

同意。沙漠广

布的西北地区虽然水资源总量少,但人口少,耕地面积小,工农业需水量

小,供需矛盾较小。

3.有人说,我国最“干渴”的地区并非沙漠广布的西北

地区,而是京津冀。你是否同意这样的说法?说说理由。

京津冀的地区生产总值、人口、耕地面积、水

资源总量、土地面积占全国的比重(2020年)

合理利用与保护水资源

我国水资源存在的问题:

“人多水少”

时空分布不均

我国采取的措施:

我国采取了节水优先、

水资源时间调节与空间调配等多种措施,合理利用和保护水资源,保障我国的水安全。

节约用水

从我做起

一滴清水一片绿地一个地球

◆节水优先——水资源利用和保护的前提

要求:用最少的水最大限度地满足用水需求。

措施:全面推进节水型社会建设,在生产和生活中节约用水;防治水污染(缓解水资源短缺的重要途径)。

农业

·改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术

·改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物

·减少农药、化肥的使用

工业

·工业用水重复使用、循环使用

·降低生产耗水,提高利用效率

·污水处理,达标排放

家庭

·生活用水一水多用

·推广节水用具

·少使用洗涤剂和清洁剂

主要措施:兴建水库

水库在河流洪水

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档