2024-2025学年湖南省邵阳市高三下学期第三次联考政治试题政治答案.docxVIP

2025年邵阳市高三第三次联考参考答案与评分标准

思想政治

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符

合题目要求的。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

A

D

C

A

C

A

D

B

D

A

B

C

B

D

C

A

二、非选择题：共52分。

17.答案：(1)①实施积极的财政政策，通过发行地方政府专项债券、超长期特别国债等扩大有效投资，优化供给结构，为经济高质量发展奠定坚实基础。(2分)

②适度宽松的货币政策通过降准降息保持流动性合理充裕，降低实体经济融资成本，激发市场主体活力，增强发展内生动力。(2分)

③创设结构性货币政策工具和新型政策性金融工具，定向支持科技创新、消费升级和外贸稳定，推动产业转型升级，培育新质生产力。(2分)

④强化政策取向一致性，协调财政与货币政策形成合力，防范化解风险，保障基层“三保”底线，维护社会大局稳定，为高质量发展营造良好环境。(2分)

(其他言之有理，可酌情给分)

(2)①有利于加强党的作风建设，永葆党的先进性和纯洁性。该市通过贯彻中央八项规定精神，从严监管、厉行节俭，强化“三公”经费管理，推动党风政风焕然一新，体现了党坚持自我革命、刀刃向内，以作风建设增强党的凝聚力和战斗力。(2分)

②有利于发挥党的领导核心作用，强化示范引领。市委落实“头雁效应”,主要负责同志牵头部署、带头学习和调研，彰显了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，为各项工作筑牢政治根基。(2分)

③有利于践行党的群众路线，密切党群关系。通过深入调研、接访群众、解决问题，党始终坚持以人民为中心，切实解决群众急难愁盼，赢得人民信任拥护，巩固了党的执政根基。(2分)

④有利于推动全面从严治党向纵深发展。该市将中央八项规定精神融入职责行动，系统施治、兜牢“三保”底线，深化了制度治党和依规治党，以优良党风带动社风民风持续向好，为高质量发展提供坚强政治保障。(2分)

(其他言之有理，可酌情给分)

18.答案：①经济全球化是生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，符合经济规律，符合各方利益，是不可阻挡的历史潮流。(2分)

②美国单边主义、贸易保护主义的做法，违背经济全球化潮流，损害世界各国的共同利益，也损害了美国自身利益，不利于全球经济的稳定和发展。(2分)

③中国坚持真正的多边主义，推动普惠包容的经济全球化，积极参与全球经济治理，为世界经济增长开辟新空间，为国际贸易和投资搭建新平台，为完善全球经济治理拓展新实践，为增进各国人民福祉作出新贡献。(2分)

④世界各国应坚持开放融通，拓展互利合作空间，推动建设开放型世界经济，反对贸易保护2025年邵阳市高三第三次联考参考答案与评分标准(思想政治)第1页(共2页)

2025年邵阳市高三第三次联考参考答案与评分标准(思想政治)第2页(共2页)

主义，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。(2分)

(其他言之有理，可酌情给分)

19.答案：法院不会支持徐某某的诉讼请求。理由如下：

①根据《民法典》规定：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。本案中，徐某某年满十二周岁，系限制民事行为能力人。徐某某及其法定代理人应当提供证据证明某学校存在过错。(3分)

②根据现场勘验结果，徐某某摔倒受伤并非楼梯等设施场所缺陷导致，双方签字确认的《情况说明》反映受伤为意外事件，学校对该意外事件难以掌控和避免。某学校已多次对学生进行了校园安全教育宣传，楼梯、墙面等地张贴了醒目的安全提示标志，尽到了学校的教育职责；在徐某某受伤后，某学校亦及时采取了通知家长、陪同就医、调查事发经过等措施，履行了学校必要的管理职责。(4分)

综上所述，在本案中，学校在管理和安全保障方面已尽到合理职责，不存在过错，不构成对徐某某的侵权，不应承担赔偿责任；徐某某因自身未尽到注意义务导致受伤，应自行承担相应责任，法院不应支持其要求学校赔偿的诉讼请求。(3分)

20.答案：(1)①社会生活在本质上是实践的，实践是认识的基础，也是实现个人价值和社会价值的重要途径。年轻人应积极参与科技创新等社会实践活动，将个人才华与国家战略需求相结合，通过实践锻炼提升自己的能力和素质。(3分)

②社会发展的规律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的，年轻人应顺应科技创新的发展趋势，把握人工智能等前沿技术的发展规律，积极投身相关领域的研究和实践，为科技进步和社会发展贡献力量。(2分)

③社会意识具有能动作用，正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。年轻人应怀爱国之