七年级初一语文上册人教版部编版-少年正是读书时-名师教学课件PPT(6)(1).pptxVIP

少年正是读书时

议论文写作做到“五有”:

一、有理（有简明的论点）

2

好好学习天天向上

加

二、有据（简明的概述、有力的论证）

其次,感恩对手。

“强风知劲草”,说的正是你同你的对手,也许有时他会气得你直咬牙,但是你要明白,他是疾风,如果你能同他较量,你便是劲草。曾经有这样一个实验:一群鹿被分成东岸和西岸,东岸有狼,而西岸是一片草原,但是一段日子后,西岸是一片广阔的草原,但是一段日子后,西岸的鹿所剩无几,而东岸的鹿健壮非凡。这足以说明对手不仅对我们很重要而且给予了我们冲破自我的机会。所以,我觉得你应该对你的对手感恩,感恩有他。

三、有针对性（联系现实）

四、有号召力（结尾）

五、有论证思路

有据（简明的概述、有力的论证）

其次,感恩对手。

“强风知劲草”,说的正是你同你的对手,也许有时他会气得你直咬牙,但是你要明白,他是疾风,如果你能同他较量,你便是劲草。曾经有这样一个实验:一群鹿被分成东岸和西岸,东岸有狼,而西岸是一片草原,但是一段日子后,西岸是一片广阔的草原,但是一段日子后,西岸的鹿所剩无几,而东岸的鹿健壮非凡。这足以说明对手不仅对我们很重要而且给予了我们冲破自我的机会。所以,我觉得你应该对你的对手感恩,感恩有他。

同学们运用论据存在的问题有以下四种:

1.论据叙述繁琐。

2.不分析论据。

3.论据没有可考性。（名人）

4.“蜻蜓点水”地分析论据。

论据叙述繁琐

论据叙述繁琐

不分析论据

一、与书为友。臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个良师益友”。不错,在我们的生活中,书像良师益友给了我们莫大的帮助。记得巴罗也说过:“一个爱书的人,他必定不缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者”。是的,在孤独时,书会派遣你心中的苦闷;在你失落时,书会安慰你受伤的心灵;在你困惑时,书会像老师一样给你启发,你生活里的这个角色难道不是你最忠实的朋友吗?

分析论据

论据没有可考性,找不到论据的来源。（名人）

毛泽东早年常说:“读书要为天下奇。”他所说的“奇书”,不在择读之量,而在择读之内容与效果。

“蜻

蜓

点

水”

地

分

析。

有力

作文互改:

议论文“五有”:

一、有理（有简明的论点）

50分起步

没有—5分。

二、有据（简明的概述、有力的论证）

论据叙述繁琐-5分;自己的例子、论据没有可靠性-5

没分析论据-8分;蜻蜓点水分析-5分。

三、有针对性、有号召力（联系现实）

四、有论证思路

-5分

分论点论证;正反论证-10分

加分亮点:问句:每个问句+2分。（3个问句顶峰）过渡句、词语:每个问句+2分。（3个过渡顶峰）

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谢谢

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好好学习天天向上