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高中英语读写教学中的教学策略与教学评价论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中教学策略与教学评价的有效应用，以提高学生的读写能力和综合素质。文章首先分析了当前高中英语读写教学的现状及存在的问题，接着提出相应的教学策略和评价方法，最后结合实际教学案例进行具体分析，以期为高中英语读写教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；读写教学；教学策略；教学评价

一、引言

（一）当前高中英语读写教学的现状及存在的问题

1.学生阅读兴趣不足，阅读理解能力较弱

在我国高中英语教学中，许多学生对阅读缺乏兴趣，导致阅读理解能力较弱。原因在于，一方面，学生在阅读过程中缺乏有效的阅读策略，不能充分利用语境和背景知识来