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高中化学实验课程中科学探究能力培养的实验设计与实施论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验课程中科学探究能力的培养，通过实验设计与实施，提高学生的科学素养和实验技能。文章从引言与背景出发，分析当前高中化学实验教学中存在的问题，以及科学探究能力在学生发展中的重要性，进而提出实验设计与实施的具体策略。

关键词：高中化学；实验课程；科学探究能力；实验设计；实施策略

一、引言与背景

（一）当前高中化学实验教学中存在的问题

1.实验教学理念滞后

在我国高中化学实验教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，注重实验操作的规范性和结果的可重复性，而忽略了学生的科学探究能力和创新精神的培养。这种教学理念导致学生在