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高中数学建模教学中的学生数学探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模教学中如何培养学生的数学探究能力。通过分析数学建模教学的特点和现状，提出相应的教学策略，以期为高中数学教育改革提供参考。

关键词：高中数学建模；学生数学探究能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中数学教育背景下的数学建模教学

在我国高中数学教育中，数学建模教学逐渐受到重视。数学建模作为一种实际问题解决的方法，有助于培养学生的创新意识和实践能力。然而，在现实的教学过程中，我们不难发现，数学建模教学仍存在一定的问题。首先，学生在面对实际问题时的分析能力和解决能力不足，难以将数学知识运用到实际问题中。其次，教师在教