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1.1.2生活中的立体图形;复习回顾;思考;观察这些面,它们有区别吗?;面与面相交的地方形成了什么图形?;线与线相交的地方形成了什么图形?;探究新知;探究新知;探究新知;应用举例;例2(1)一个长方形绕自身的一条边旋转一周可以得到_______;;(2)如图,第一行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第二行的某几个几何体,用线连一连.;例3图中各个花瓶的表面可以看做由哪个平面图形绕虚线旋转一周而得到?用线连一连.;当堂练习;当堂练习;当堂练习;1.构成图形的基本元素是什么?
2.这些元素之间有什么关系?;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
;;
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