最新北师大版初中数学七年级上册《1.2从立体图形到平面图形第1课时正方体的展开与折叠》优质教学课件.pptxVIP

第一章丰富的图形世界;1;新课导入;知识讲解;1;探究一:;想一想：所给图形经过折叠能否围成一个正方体？;能否将得到的平面图形分类？

你是按什么规律来分类的？;第一类：四个一行中排列，两端各一个任意放，共6种;;第三类：两两三行排有序，恰似登天上云梯，仅1种;;例1下列的哪个图形能折叠成正方体？;下图是一个正方体的展开图，说出与1、2、3相对的数各是什么?;将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的平面展开图

共有以下11种：;正方体的表面展开图“口诀”：;例2已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字，如图是我们能看到的三种情况，那么5的对面数字是____。;随堂训练;2.国庆节快到了，准备一个正方体礼盒，六个面分别写有“祝”“福”“祖”“国”“万”“岁”，其中“祝”的对面是“祖”，“万”的对面是“岁”，则它的平面展开图可能是（）;3.如图，从有序号的网格中选出一个画上阴影，使它与图中五个有阴影的小正方形一起可以构成正方体表面的展开图，正确的选法是（??）

A.② B.①④

C.①②④ D.①②③④都正确;4.一个骰子相对两面的点数之和为7，它的展开图如图，下列判断正确的是（??）

A.A代表 B.B代表

C.C代表 D.B代表;

6.如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值的是______。;7.将下图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和都为6，则x＝____，y＝____。;课堂小结;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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