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高中生心理压力应对策略与学习效果关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生心理压力应对策略与学习效果之间的关系，分析不同应对策略对学习效果的影响，为提高高中生学习效果提供有效的心理压力应对策略。通过文献综述、实证研究等方法，本文提出了两点问题，并从多个方面进行了深入分析。

关键词：高中生；心理压力；应对策略；学习效果

一、问题的提出

（一）1.高中生心理压力现状分析

随着社会竞争的日益激烈，高中生面临着巨大的学习压力。据调查，我国高中生普遍存在心理压力过大的问题。心理压力不仅影响学生的学习效果，还可能导致心理健康问题。本研究首先关注的是高中生心理压力的现状，以期为后续研究提供基础数据。

（1）高中