人教版九年级下册英语精品教学课件 Unit 6 Section A 探究四 语音知识.pptVIP

**SectionA探究四语音知识Unit6RainorShine1字母组合ar的发音通常发/ɑ?/音发音方法：1.舌尖不触下齿。2.舌中部向软腭抬起。3.唇呈圆形。4.牙床张开，口张大。5.长音。例词:arm,art,car,card,dark,far,farm,hard字母组合ar，er，ir，or，ur及节奏2字母组合er的发音通常发/??/音发音方法：1.舌身平放，舌中部稍抬起。2.牙床开得较狭窄，双唇和发/i?/时相似。3.注意长度，不要发得太短。例词:her,term,person,serve3字母组合ir的发音在一些单词中，字母组合ir通常发/??/音例词:first,girl,skirt,third,birthday,dirty4字母组合or的发音1通常发/??/音发音方法：1.舌尖离开下齿；舌后部抬得比/?/略高。压低并后缩。2.双唇也收得更圆，并需用力向前突出。3.注意长度不要发得太短。例词:corn,for,horse,or,short,sport,story2还发/??/音例词:work,world,word5字母组合ur的发音通常发/??/音例词:turn,burger,curly,purple,Thursday6节奏英语是一种节奏较强的语言。英语句子中有的词重读有的词不重读。英语单词有重读音节和非重读音节，重读和非重读音节在句中形成一强一弱或一重一轻的变化，这就形成了英语的节奏。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点，英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar**