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2025学校防电信诈骗活动工作总结(3篇)

第一篇

背景

随着信息技术的飞速发展，电信诈骗手段日益多样且隐蔽性增强，给社会带来了严重危害。学校作为人员密集的场所，且学生群体社会经验相对不足，易成为电信诈骗的目标。为切实保障师生的财产安全，营造安全稳定的校园环境，我校于2025年积极开展了一系列防电信诈骗活动。

工作回顾

1.宣传教育

组织开展了多场防电信诈骗专题讲座，邀请公安机关的专家为师生详细讲解常见的电信诈骗手段，如网络刷单返利、冒充公检法诈骗、网络贷款诈骗等。通过真实案例分析，让师生深刻认识到电信诈骗的危害和特点。

利用校园广播、宣传栏、校报等多种渠道，定期发布防电信诈骗的相关知识和警示信息。每月更新宣传栏内容，每周通过校园广播进行防诈骗知识宣传，让防诈骗意识深入人心。

开展主题班会活动，各班级组织学生学习防电信诈骗知识，讨论身边可能存在的诈骗风险，并分享自己的防范经验。通过互动交流，提高学生的参与度和防范意识。

2.演练活动

组织了防电信诈骗应急演练，模拟电信诈骗场景，让师生亲身体验诈骗过程，提高应对能力。演练结束后，及时进行总结和点评，让师生了解在面对诈骗时应采取的正确措施。

与公安机关合作，开展“反诈进校园”活动，让民警走进校园，与师生进行面对面交流，解答师生的疑问，提供专业的防范建议。

3.制度建设

建立了校园电信诈骗预警机制，及时收集和分析校园内的电信诈骗信息，发现异常情况及时预警并采取措施。

加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长群等渠道，向家长宣传防电信诈骗知识，提醒家长关注孩子的财产安全，共同做好防范工作。

成绩亮点

1.师生防范意识显著提高

通过一系列的宣传教育活动，师生对电信诈骗的认识更加深刻，防范意识明显增强。据问卷调查显示，师生对常见电信诈骗手段的知晓率达到了95%以上，能够正确识别诈骗信息的比例从活动前的60%提高到了85%。

2.校园电信诈骗案件数量明显下降

活动开展以来，我校电信诈骗案件数量较去年同期下降了60%。这充分说明我们的防诈骗工作取得了显著成效，有效保护了师生的财产安全。

3.形成了良好的校园防范氛围

通过多种形式的宣传和活动，在校园内形成了浓厚的防电信诈骗氛围。师生之间相互提醒、相互监督，共同参与到防范工作中来，形成了群防群治的良好局面。

问题分析

1.宣传教育的深度和广度有待进一步加强

虽然我们开展了多种形式的宣传教育活动，但在宣传内容的深度和广度上还存在一定不足。部分师生对一些新型电信诈骗手段的认识还不够深入，防范措施还不够完善。

2.演练活动的针对性和实战性有待提高

在防电信诈骗应急演练中，部分场景设置不够真实，演练过程中师生的参与度和投入度不够高。演练活动的针对性和实战性有待进一步提高，以更好地检验师生的应对能力。

3.与家长的沟通合作还需进一步加强

虽然我们通过多种渠道与家长进行了沟通，但在沟通的频率和效果上还存在一定问题。部分家长对防电信诈骗知识的重视程度不够，未能充分发挥家长在防范工作中的作用。

改进措施

1.加强宣传教育的深度和广度

邀请专家对新型电信诈骗手段进行深入解读，制作专题宣传资料，通过校园网、微信公众号等渠道进行发布。

开展案例分析研讨会，组织师生对近期发生的电信诈骗案件进行分析讨论，提高师生的识别能力和防范水平。

2.提高演练活动的针对性和实战性

邀请公安机关的专业人员参与演练活动的策划和指导，设置更加真实、复杂的诈骗场景，提高演练的难度和挑战性。

对演练活动进行全程录像和评估，及时发现问题并进行整改，不断完善演练方案。

3.加强与家长的沟通合作

建立家长防电信诈骗联络机制，定期向家长发送防诈骗知识和预警信息，提高家长的防范意识。

组织家长参与校园防诈骗活动，如家长讲座、演练活动等，增强家长与学校的合作，共同做好学生的防范工作。

下一步计划

1.持续开展宣传教育活动

定期更新宣传内容，结合不同时期的电信诈骗特点，有针对性地开展宣传教育活动。

开展防电信诈骗知识竞赛、征文比赛等活动，激发师生的参与热情，提高防范意识。

2.加强与公安机关的合作

建立健全与公安机关的联动机制，及时获取电信诈骗信息，共同做好防范工作。

邀请公安机关的专家定期到学校进行指导和培训，提高学校的防范能力。

3.完善校园防范体系

进一步完善校园电信诈骗预警机制，加强对校园网络的监控和管理，及时发现和处理异常情况。

建立师生举报奖励制度，鼓励师生积极举报电信诈骗线索，形成全社会共同参与防范的良好局面。

案例分析

案例一：我校某学生在网上看到一则兼职刷单的信息，声称每单可获得高额佣金。该学生心动不已，按照对方的要求进行了第一单刷单，果然收到了佣金。随后，对方要求该学生进行一笔大额刷单，并承诺完成后将返还本金和高额佣金。该学生在未仔细思考的情况下，按照对方要