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高中校园垃圾分类与可持续发展教育相结合的研究论文

摘要：本文以高中校园垃圾分类为研究对象，探讨如何将垃圾分类与可持续发展教育相结合，以提高学生的环保意识，促进校园可持续发展。通过对垃圾分类现状的分析，提出相应的教育策略，为高中校园垃圾分类与可持续发展教育提供理论支持和实践指导。

关键词：高中校园；垃圾分类；可持续发展教育；环保意识

一、引言

（一）1.背景及意义

随着我国经济的快速发展，城市化进程加快，垃圾产量逐年增加，给环境带来了极大的压力。高中校园作为人才培养的重要场所，垃圾分类与可持续发展教育的结合具有重要意义。首先，高中校园垃圾分类有助于提高学生的环保意识，培养其良好的生活习惯；其次，