高中英语读后续写教学中的写作技巧训练策略论文.docx

高中英语读后续写教学中的写作技巧训练策略论文

摘要：本文针对高中英语读后续写教学中学生写作技巧的缺失问题，提出了一系列切实可行的训练策略。通过分析当前教学现状，本文列举了两个主要问题，并针对每个问题提出了三条具体的解决措施，旨在提高学生的写作技巧和英语素养。

关键词：高中英语；读后续写；写作技巧；训练策略

一、问题的提出

（一）学生在英语写作中存在的主要问题

1.缺乏扎实的语言基础

在高中英语读后续写教学中，许多学生在写作过程中暴露出语言基础不扎实的问题。具体表现为词汇量有限、语法知识匮乏、句子结构单一等。这些问题使得学生的写作内容贫乏、表达不准确，甚至出现语句不通顺、语法错误等情况。例如，