七年级初一语文上册人教版部编版-春-的修辞赏识-名师教学课件PPT.pptxVIP

;春

——朱自清;3;盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.;一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.

用拟人形象生动的表现出春天万物复苏的景象,表达出作者对春天来临的欣喜之情.;

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.

运用排比和拟人用山、水、太阳的变化作为代表,形象生动的表现出春天万物复苏的景象,强调语势,强烈表达出作者对春天来临的欢喜心情.

;小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.;桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.

这是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、形象.

红的像火,粉的像霞,白的像雪.

将三个“比喻”修辞格连着使用.而这三个比喻句又组成排比句.作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真.确是花卉争荣,各不相让.这些个花儿,充满了生命的芬芳,也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽.;看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟

;春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.;这里,三个形象化的比喻,渐次排比,归结全文,赞美春天的美好、从小到大的发展,说明春天是新鲜、美丽、欢快的,具有强大生命力的人类也应当踏着春天的步伐,去创造美好幸福的生活.

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;小结;13;