人教版初中道德与法治初一七年级下册-6.2集体生活成就我-名师教学PPT课件.pptVIP

人教版初中道德与法治初一七年级下册-6.2集体生活成就我-名师教学PPT课件.ppt

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练一练下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有()①甲同学加入了学校的体育社团,运动水平大大提高②乙同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔③丙同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧④丁同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B练一练苏霍姆林斯基说:“个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话表明()A:在集体生活中一定能帮助自己完善个性,B:我们要有热爱集体C:每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同D:个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响D课后作业熟记本课两个重要问题,总结自己的个性的优缺点,好的继续发扬,错误的及时改正。预习下一课谢谢!导入新课思考:是什么让他们的变化如此之大?你觉得军人身上最吸引你的是什么?入伍前VS入伍后看了视频之后,他们在军队锤炼的那种刚毅、果敢、威武、挺拔的军人气质更让我们印象深刻。即便是脱下军装,军人的身姿和气质仍在。那么,为什么经过军队的锤炼之后,个人的形象会发生如此大的变化呢?集体生活可以成就一个人学习目标1.了解集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,可以培养人际交往的基本态度和能力;2.知道在集体中可以发展个性,完善自我。学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我。3.关爱集体,成就个人。自学提纲:1.在集体中可以涵养哪些品格?2.集体生活对发展我们的个性有什么作用?(在集体生活中我们应该怎样完善自己的个性?)3.集体生活如何成就我们?畅所欲言:我在集体中:不同的角色不同的职责1.我是班长,我的职责是……,我的收获……2.我是组长,我的职责是……,我的收获……3.我是英语课代表,我的职责是……,我的收获……4.我是体育委员,我的职责是……,我的收获……5.我是宣传委员,我的职责是……,我的收获……6.我是……,我的职责是……,我的收获……通过以上回答,你能得出什么结论课堂笔记②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;1.集体生活的作用(集体生活涵养了哪些品格)?尊敬的刘老师:您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您! 学生:元元2017年11月20日探究与分享(1)元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的?(2)担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面?可以从元元信中“担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙的不亦乐乎”这句话看出来。主动与同学交流合作,提升了自己的交往能力。主动自觉地完成任务,培养了主动自觉的人生态度。元元的性格变得开朗了许多,生活变得充实了,在充实的生活当中,实现了自己的价值,培养了自己的责任意识。语言表达能力、理解能力、沟通能力理解、平等接纳、尊重理解、宽容基本能力基本态度探究与分享被尊重尊重包容被接纳接纳理解被理解在集体生活中,你对上述哪些方面有比较深刻的体会?说出来与大家分享。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。1、在集体生活中能涵养哪些品格?集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。[P58]集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。[P59]知识点P58P59新课探究小强为什么会改变?小强一直被父母宠着,什么事也不做,直到上了初中,大家打扫卫生,看到所有同学都在劳动,自己什么都不会,心里很着急。班长看到小强,了解情况后,主动帮助他,从最简单的擦桌子开始……小强回家以后,把自己的房间收拾的干干净净。小欣性格内向,除了上班就是宅家里打电脑、看手机。越来越有自闭的倾向,后来被熟人拉进了一个户外运动群,整个人变得开朗了,身体也健康了。小欣的故事给了你什么启示?在集体中可以涵养哪些品格?1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价

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