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高中生物遗传规律教学创新与实践探索论文

摘要：本文针对当前高中生物遗传规律教学中存在的问题，提出了一系列创新与实践探索策略。通过对教学现状的分析，结合教学实践，探讨了如何在遗传规律教学中激发学生兴趣、提高教学效果，为高中生物教育改革提供有益参考。

关键词：高中生物；遗传规律；教学创新；实践探索

一、问题的提出

（一）1.学生对遗传规律的理解和掌握程度不足

在高中生物教学中，遗传规律是重点内容之一。然而，许多学生在学习过程中对遗传规律的理解和掌握程度不足。具体表现在以下三个方面：

（1）对遗传规律的基本概念理解不清。学生对基因、染色体、遗传等基本概念的认识模糊，导致在学习遗传规律时难以建立起完