2025年部编版二年级语文阅读理解实战演练试卷.docxVIP

2025年部编版二年级语文阅读理解实战演练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读短文，回答问题。

一、

阳光明媚的早晨，小丽背着书包高高兴兴地去上学。她走在上学的路上，看到公园里的小草绿了，桃花开了，五颜六色的花儿竞相开放，引来了许多蝴蝶在花丛中飞舞。小丽看到这些美丽的景象，心里也充满了快乐。她想到，春天真是一个美好的季节。

1.小丽去哪里？她是怎么去的？

2.小丽看到了哪些美丽的景象？

3.小丽看到这些景象时心情怎么样？

二、

小猴子是动物王国的杂技演员。它非常聪明，学东西很快。有一天，它正在表演倒立，引得观众们哈哈大笑。表演完倒立，它又表演了走钢丝，小心翼翼地，一步一步地走，没有掉下来。观众们为小猴子的精彩表演鼓掌欢呼。

1.小猴子是哪里的人？它做什么工作？

2.小猴子表演了哪些杂技？

3.观众们对小猴子的表演有什么反应？

三、

妈妈生病了，发烧了。爸爸去买了退烧药，我帮妈妈量体温。妈妈躺在床上休息，我给她倒水喝。奶奶说：“孩子，你真是个孝顺的好孩子。”我听了奶奶的话，心里暖暖的。

1.妈妈怎么了？

2.爸爸和“我”都做了什么来照顾妈妈？

3.奶奶为什么说“我”是孝顺的好孩子？

四、

大海是地球上最大的水体，它覆盖了地球表面的大部分。大海里有很多不同的生物，比如鱼、海豚、鲸鱼等等。大海不仅为我们提供了食物，还是许多海洋生物的家园。我们应该保护大海，不污染大海，让大海永远美丽。

1.大海是什么？它有多大？

2.大海里有哪些生物？

3.我们为什么要保护大海？

试卷答案

一、

1.答案：小丽去上学。她是走路去的。

解析：从短文第一句“小丽背着书包高高兴兴地去上学”可以找到去的目的地“上学”。从第二句“她走在上学的路上”可以推断她是走路去的。

2.答案：小丽看到了公园里的小草、桃花、五颜六色的花儿。

解析：从短文第三句“看到公园里的小草绿了，桃花开了，五颜六色的花儿竞相开放”可以找到小丽看到的具体景象。

3.答案：小丽看到这些景象时心情很快乐。

解析：从短文第四句“小丽看到这些美丽的景象，心里也充满了快乐”可以直接找到答案。

二、

1.答案：小猴子是动物王国的人。它是杂技演员。

解析：从短文第一句“小猴子是动物王国的杂技演员”可以找到小猴子的身份和工作。

2.答案：小猴子表演了倒立和走钢丝。

解析：从短文第二句“它正在表演倒立……表演完倒立，它又表演了走钢丝”可以找到小猴子表演的杂技。

3.答案：观众们为小猴子的精彩表演鼓掌欢呼。

解析：从短文最后一句“观众们为小猴子的精彩表演鼓掌欢呼”可以找到观众的反应。

三、

1.答案：妈妈发烧了。

解析：从短文第一句“妈妈生病了，发烧了”可以直接找到答案。

2.答案：爸爸买了退烧药。“我”帮妈妈量体温，给她倒水喝。

解析：从短文第二句“爸爸去买了退烧药，我帮妈妈量体温”和第三句“我给她倒水喝”可以找到“我”和爸爸做的具体事情。

3.答案：因为“我”帮助妈妈照顾她，所以奶奶说“我”是孝顺的好孩子。

解析：从短文最后一句“奶奶说：‘孩子，你真是个孝顺的好孩子。’”和前文“我帮妈妈量体温。妈妈躺在床上休息，我给她倒水喝”可以推断出奶奶称赞“我”的原因。

四、

1.答案：大海是地球上最大的水体。它覆盖了地球表面的大部分。

解析：从短文第一句“大海是地球上最大的水体，它覆盖了地球表面的大部分”可以找到答案。

2.答案：大海里有鱼、海豚、鲸鱼等生物。

解析：从短文第二句“大海里有很多不同的生物，比如鱼、海豚、鲸鱼等等”可以找到大海里的生物。

3.答案：我们要保护大海，不污染大海，让大海永远美丽。因为大海不仅为我们提供了食物，还是许多海洋生物的家园。

解析：从短文最后一句“我们应该保护大海，不污染大海，让大海永远美丽。让大海永远美丽”可以找到保护大海的做法。从倒数第二句“大海不仅为我们提供了食物，还是许多海洋生物的家园”可以找到保护大海的原因。