最新北师大版初中数学九年级上册《第二章一元二次方程第2课 一元二次方程的解》优质教学课件.pptxVIP

第二章一元二次方程

第2课一元二次方程的解

一元二次方程的解(根)能使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的

解，一元二次方程的解也叫作一元二次方程的根.1经典例题下面的数中，是方程x2－x－6＝0的根.－4，－3，－2，－1，0，1，2，3，4.－2，3

2变式训练若关于x的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的一个根

为x＝－1，则下列等式成立的是(B)A.a＋b＋c＝0B.a－b＋c＝0C.－a－b＋c＝0D.－a＋b＋c＝0B3经典例题(2024·肇庆期末)已知x＝－1是一元二次方程x2＋2x＋n

＝0的一个根，则n的值为?.1

4变式训练已知a是方程2x2＋4x－3＝0的一个根，则a2＋2a－1的

值是(C)A.1B.2C

5经典例题观察表格，探索x2＝5的正数解的大致范围.x1234x214916∵4＜5＜9，∴＜x＜?.23一元二次方程的近似解

x3.233.243.253.26ax2＋bx＋c－0.06－0.020.030.07A.3＜x＜3.23B.3.23＜x＜3.24C.3.24＜x＜3.25D.3.25＜x＜3.26拓展变式：(2023·韶关乐昌期中)根据下列表格的对应值，判断方程

ax2＋bx＋c＝0(a≠0，a，b，c为常数)的一个解的范围是(C)C

6变式训练下面用“夹逼法”探索x2－x＝3的正数解的取值范围.第一步：x01234x2－x002612∴＜x＜?.23

第二步：x2.12.22.32.42.5x2－x2.312.642.993.363.75∴＜x＜?.利用这种方法继续往下探索，可以得到方程x2－x＝3更加精确的正

数解.2.32.4

7经典例题根据下表给出的一些对应值，可以估计一元二次方程x2＋

2x－9＝0的一个近似解(精确到0.1)为(C)x…22.12.22.32.4…x2＋2x－9…－1－0.390.240.891.56…A.2B.2.1C.2.2D.2.3C

8变式训练根据下表可知，方程x2＋2x－10＝0的一个近似解为

x≈(精确到0.1).x…－4.1－4.2－4.3－4.4－4.5－4.6…x2＋2x－10…－1.39－0.76－0.110.561.251.96…－4.3

基础过关1.(2024·汕尾期末)若方程x2＋x－a＝0的一个根是1，则a＝?.2.在数1，2，3和4中，是方程x2＋x－12＝0的根的为(C)A.1B.2C.3D.42C

能力过关3.根据关于x的一元二次方程x2＋px＋q＝1，可列表如下：x00.511.11.21.3x2＋px＋q－15－8.75－2－0.590.842.29则方程x2＋px＋q＝1的正数解满足(D)A.解的整数部分是0，十分位是5B.解的整数部分是0，十分位是8C.解的整数部分是1，十分位是1D.解的整数部分是1，十分位是2D

4.(1)(2025·深圳模拟)已知a是方程x2＋2x＝3的一个根，则代数式

a2＋2a＋2025的值为?.(2)已知m是一元二次方程x2－x－3＝0的一个根，则2025－m2＋m

的值为(B)A.2021B.2022C.2024D.2028利用整体代入法代入数值时，注意多项式前的符号.2028B

思维过关5.阅读与思考：下面是小华求一元二次方程的近似解的过程.如图是一张长8cm、宽6cm的矩形纸板，将纸板四个角各剪去一个

同样大小的正方形，可制成一个底面积是12cm2的无盖长方体纸盒.

小华在做这道题时，设剪去的正方形边长为xcm，列出关于x的方程

(8－2x)(6－2x)＝12，整理得x2－7x＋9＝0.他想知道剪去的边长到底是多少，下面是他的探索过程.

探索方程的解：第一步：x－1012x2－7x＋91793－1因此：＜x＜?.3