综合实践项目 制作细胞模型 课件-人教版生物七年级上册.pptxVIP

综合实践项目

制作细胞模型

学习目标

1.了解常见的细胞模型制作方法。

2.通过制作细胞模型，进一步认识细胞。

直观生动

制作细胞模型

确定任务制定方案实施方案展示交流

你们小组制定的细胞模型是_

细胞核

细胞质一

细胞膜——

线粒体一

细胞壁

液泡

叶绿体

植物细胞动物细胞

制作细胞模型

确定任务

方案一

彩泥制作细胞模型

组胞嫉

制定方案实施方案展示交流

a

制作细胞模型

确定任务制定方案实施方案展示交流

方案二

制作细胞模型立体贺卡

准备材料：

卡纸、彩笔、剪刀、胶水等

制作细胞模型

确定任务制定方案实施方案展示交流

方案三方案四

计算机建模制作细胞模型利用3D打印技术制作细胞模型

液泡

细胞壁

叶绿体

大米和黑米表示细胞膜和细胞壁，

用绿豆、黑豆、黄豆分别表示叶绿体、细胞核和液泡。

确定任务

其他方案

细胞膜

制定方案实施方案

制作细胞模型

展示交流

制作细胞模型

确定任务

其他方案

制定方案实施方案展示交流

制作细胞模型

确定任务制定方案实施方案展示交流

以小组为单位，分工合作，实施制订的项目方案

制作细胞模型

确定任务制定方案实施方案

展示制作的细胞模型，分享感悟

评价制作的模型

评价维度评价要点评价

科学性模型结构完整

模型结构准确，能体现细胞的不同结构特点

艺术性美观、协调

做工精细

创新性选材创新(如巧用生活中的材料进行制作)

表现形式新颖

展示交流

常见制作细胞模型方法

彩泥制作细胞模型、制作细胞模型立体贺卡

计算机建模制作细胞模型、3D打印技术制作细胞模型

课堂小结

●确定

任务

·制定

方案

·实施

方案

·展示

交流

制作细胞模型

制作细胞模型

1.小秦在生物课后用超轻黏土动手制作了一个植物细胞模

型，其中④代表的结构是(D)

A.细胞核B.线粒体

C.细胞壁D.液泡

课堂小练

2.如图是小金同学利用彩色橡皮泥制作的植物细胞模型，

不同颜色的橡皮泥表示不同的细胞结构。其中哪一种颜色的橡皮泥表示能控制物质进出的结构(B)

A.黑色B.红色C.蓝色D.绿色—黑色(外圈)

红色(内圈)

蓝色

绿色

3.如图是小北同学在观察了植物细胞后，根据观察结果制

作的植物细胞模型。根据评价量表中的结构完整性指标，

你认为小北制作的植物细胞模型等级评定应为(B)

指标

优秀

合理

达标

待改进

结构完整性

无误，无缺失

结构有1处错误(含缺失

结构有2处错误(含缺失)

结构有3处错误(含

缺失)

A.优秀B.合理C.达标D.待改进

一细胞膜

—细胞核

细胞质叶绿体线粒体液泡

谢谢观看!