1.4地球的圈层结构-课件2025-2026学年高中地理人教版必修第一册.pptxVIP

第一章宇宙中的地球

人教版必修一

第四节地球的圈层结构;

教学目标

人地协调观：理解地球各圈层间的相互联系与制约，意识到人类

活动对自然环境的影响，培养保护环境的意识。

综合思维：通过地震波等地理现象，全面、系统地认识地球内部

圈层的划分与特征。

区域认知：在地球圈层结构示意图上正确标记各圈层，理解各圈

层的主要范围与特征。

状理实践力：通过绘制地球圈层结构示意图等活动，提升地理读

图、绘图能力。;

教学重难点

地震波传播：掌握纵波与横波在地球内部的传播特征，理

解其对地球内部圈层划分的重要性。

内部圈层划分：理解地壳、地幔、地核的划分依据及特征，

特别是地幔的可塑性和地核的液态外核与固态内核。

外部圈层界线：明确大气圈、水圈、生物圈与岩石圈的划

分，理解它们之间的相互关系。;

全球最深超深井为前苏联科拉超深井(12262米),

中国最深纪录为2025年完钻的深地塔科1井(10910米)

人地;

思考：为什么前苏联和现在的中国钻井都不能继续深入地球的内部呢?地球的内部到底有什么呢?人类科学家又是如何发现并探究的呢?

内地核;

一、地球的内部圈层结构

划分依据——地震波

当地震发生时，地下物质受

到强烈的冲击会发生的弹性震

动，并以波的形式向四周传播，

这种弹性波就叫地震波。;

横波(S波)secondary

速度：较慢

传播介质：固体

6;

地震预警系统的工作原理就在于可以探测到地震发生最初时发射出来的无

破坏性的地震波(纵波即P-波，primarywave),而破坏性的地震波(横波即S-波，secondarywave)由于传播速度相对较慢则会延后10～30秒到达地表。深

入地下的地震探测仪器检测到纵波(P-波)后传给计算机，即刻计算出震级、

烈度、震源、震中位，于是预警系统抢先在横波(S-波)到达地面前10～30秒

通过电视和广播发出警报。并且，由于电磁波比地震波传播得更快，预警也

可能赶在P波之前到达。

1.当地震发生时，陆地上的人们有什么感觉?

先上下颠簸。后左右前后摇晃

2.当地震发生时，在海洋中航行的人(位于震中的上面)的感觉呢?

只能感觉到上下颠簸;

1.观???地震波曲

线图，看纵波

和横波有几次

速度的突然变

化?

2.这说明地球内

部圈层物质有

了怎样的变化?;

变化次数;

1.地壳

莞

地幔

地核;

地壳厚薄不一，大陆地壳厚，大洋地壳薄

高原景

裁海海平面

硅铝层(密度约2.7)

地壳

硅镁层

(密度约2.9)地幔(密度约3,3);

地幔：位于莫霍面与古登堡面之间，厚度约为2800千米；分为上地幔和下地幔。;

3.地核

地壳;

地壳

地壳，位于莫霍界面之外，

岩石组成的坚硬外壳。厚薄不一，大

洋部分薄，一般为5—10千米，大陆

部分厚，平均39—41千米。

地幔，分上地幔和下地幔，

上地幔上部存在一个软流层，这里

可能为岩浆的主要发源地。;

二、地球的外部圈层结构

想一想

人类所赖以生存的条

件，与地球外部的哪些物

质息息相关呢?大气圈

生物圈不单独占有任何空间，分别

水圈生物圈渗透于大气圈的底部、水圈的全部

和岩石圈的上部。

岩石圈;

二、地球的外部圈层结构

看一下地球的外部圈层，讨论地球的外部圈层结构。;

大气圈：即大气

层，厚约2000

到3000千米，

由气体和悬浮物

组成，气体的主

要成分是氮和氧。

8;

水圈地球

表层水体构

成的连续但

不规则的圈

层，处于不

间断的循环

运动中。;

生命活动渗

透到大气圈、水

圈和岩石圈中。

因此，生物圈成

为地球上最具活

力的圈层。;

特别关注：

1.岩石圈是地球上部相对于软流圈而言的坚硬的岩石

圈层。厚约60~120公里，为地震高波速带。包括地壳

的全部和上地幔的顶部，由花岗质岩、玄武质岩和超

基性岩组成。其下为地震波低速带、部分熔融层和厚

度100公里的软流圈。;

大气圈

生物圈不单独占有任何空间，分别

渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

岩石圈;

地震波：横波、纵波

地球内部圈层的划分：地壳、地幔、地核

大气圈

水圈

生物圈;

1.划分地球内部圈层的主要依据是(

A.岩浆活动的强弱程度

B.组成物质的温度变化

C.内部岩石的坚硬程度

D.地震波传播速度的变化

2.地壳厚度的变化规律是(

A.地壳厚度均匀

B.海拔越高，地壳越薄

C.洋壳较厚，陆壳较薄

D.陆壳较厚，洋壳较薄